教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

2.下列（??）不是描述天气的？

A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云，早上冷?????C.阴天，还有风

3.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

4.将20克食盐平均分成10份，50毫升的水大约可以溶解（??）份食盐。

A.36?????B.18?????C.9

5.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（??）。

A.一边3层，一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层

6.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

7.下图中，放置气温计的容器，称为（??）。

A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器

8.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（??）。

A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动

9.下列天气现象中，（??）属于降水。

A.露水?????B.霜?????C.冰雹

10.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

二.填空题(共10题，共38分)

1.请在横线上写出温度计的读数。

?????

（????）??（???）

2.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

3.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

4.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

5.小风旗展开飘动时的风速是（???）级。蒲福风力等级一般把风速分成（???）个等级。

6.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

7.（???）、（???）和我们都离不开空气。

8.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

9.天气的冷热程度可以用（???）的高低来表示，需要用（???）来测量。

10.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

2.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（??）

3.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

4.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

5.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

6.当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（??）

7.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

8.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

9.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

10.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

5.简述热气球的制作方法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.虽然我们看不见空气，但是空气就在我们的周围。你看，只要你一呼吸，空气就进入你的身体；只要树木一摇动，我们就知道空气