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专题五:空气是一种珍贵的资源
知识预习
知识预习
一、空气是一种宝贵的资源
1.氧气的用途
氧气可以供给呼吸,支持燃烧。举例:医疗急救、炼钢、气焊、宇宙航行等。
2.氮气的性质和用途
(1)物理性质:
氮气
颜色
状态
气味
标准状况下的密度
熔点
沸点
是否易溶于水
无色
气态
无味
1.251g/L
-209.9℃
-195.8℃
不易溶于水
(2)化学性质:氮气的化学性质不活泼,通常不支持燃烧。
(3)用途:制硝酸和氮肥的重要原料;用作保护气(如焊接金属……、灯泡充氮……、食品防腐……);医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
3.稀有气体的性质和用途
(1)稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。
(2)物理性质:没有颜色、没有气味的气体,难溶于水。
(3)化学性质:很不活泼。
(4)用途:作保护气(焊接金属时隔绝空气,灯泡充稀有气体使灯泡耐用);制电光源(发不同颜色光的霓虹灯)。
二、保护空气
1.空气的污染源与防护措施
(1)空气的污染源:有害气体和烟尘。其中有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。
(2)空气污染的危害
=1\*GB3①严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡;
=2\*GB3②导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
(3)保护空气的措施
①改善燃料结构,尽量充分燃烧液体燃料和气体燃料。
=2\*GB3②化石燃料进行脱硫脱氮处理,工厂废气要经过处理后再排放。
=3\*GB3③开发新能源(绿色能源、清洁能源)。
=4\*GB3④植树造林,提高环境自我净化能力。
2.空气质量日报
(1)空气质量日报内容包括:空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。
(2)空气污染指数项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
对点训练
对点训练
题型一:氧气的性质与应用
1.下列有关空气成分的说法正确的是()
A.氧气支持燃烧,可以作燃料
B.氮气化学性质不活泼,可充入食品包装袋中防腐
C.固体二氧化碳升华放热,可以用于人工降雨
D.氦气不能燃烧不支持燃烧,常用于灭火2.空气是一种宝贵的自然资源。在医疗急救时常用到的气体是()
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体
【举一反三】
【变1-1】下列有关氧气的用途中,体现其供给呼吸性质的是()
A.富氧炼钢 B.医疗急救 C.液氧炸药 D.焊接金属
【变1-2】神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是()
A.O2 B.N2C.CO2 D.H2O
对点训练
对点训练
题型二:氮气的性质与应用
1.空气成分中含量多且可用作保护气的是()
A.N2 B.O2 C.稀有气体 D.CO2
2.现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机来处理和保护文物。将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;在氮气氛围中密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是()
A.氮气是一种有毒气体
B.氮气不能供给呼吸
C.通常情况下氮气的化学性质不活泼
D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
【举一反三】
【变1-1】下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是()
A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.氢气
对点训练
对点训练
题型三:空气的应用
1.空气是一种宝贵的自然资源,下列对空气的相关叙述正确的是()
A.洁净的空气是纯净物 B.空气中的氮气可以用于制作霓虹灯
C.稀有气体化学性质很不活泼 D.化石燃料的使用不会污染空气
2.6月5日是《环境保护法》规定的环境日。生态环境部公布了2024年六五环境日主题—“全面推进美丽中国建设”。下列倡导不符合这一主题的是()
A.节能减排,守护蓝天白云 B.垃圾分类,共建绿色文明
C.绿色环保,共筑美好家园 D.方便出行,提倡开私家车
【举一反三】
【变1-1】空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正确的是()
A.氧气:可以作燃料
B.氮气:空气中化学性质最活泼的气体
C.二氧化碳:空气污染物之一
D.稀有气体:可制作多种用途的电光源
【变1-2】下列关于空气的说法错误的是()
A.空气中氮气的质量分数为78% B.稀有气体可用于制造电光源
C.氧气能供给生物呼吸 D.植树造林可以改善空气质量
专项练习
专项练习
1.下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是()
A.空气是无色透明的 B.火柴在空气中可以燃烧
C.秋天早晨小草叶上有露水 D.石灰水放置在空气中会生成一
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