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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。

A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸

2.成语“碧空如洗”,描述的天气现象是(??)。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

3.可以溶解在水中的是(??)。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

4.下图所示的实验操作正确的是(??)。

A.?B.?C.

5.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

6.我们观察到(??),说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

二.填空题(共6题,共20分)

1.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

2.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。

3.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。

4.食盐会(???)在水中,不同的物质在水中的溶解能力是(???),食盐溶解能力比小苏打(???)。

5.零摄氏度写作:(???)。

6.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。(??)

2.水在一定条件下可以变成水蒸气。(??)

3.冰是无色透明的。(??)

4.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)

5.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

6.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.人们利用空气可以做哪些事情?

七.综合题(共3题,共19分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中(下图)

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下,可观察到的现象是(??)。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中,纸没有湿,说明(??)。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞,那么(??)。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

2.制作风向标,在(??)中分别写上序号。

(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。

(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。

(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.形状;体积

2.蒸发装置

3.蒸发;吸收

4.溶解;不同;强

5.0℃

6.溶解

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会

六.简答题

1.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中,全部浸没。取出这张纸没有湿,原来是烧杯里充满空气,而空气占据了空间,给这张纸提供了一个干燥的环境。

3.用勺子搅拌;回锅里再加热。

4.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流动。5.站在上坡上,感觉凉飕飕的,证明空气在流动。

5.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑

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