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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。
A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解
C.不同物质在水中的溶解能力不一样
2.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
3.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
4.以下说法正确的是(??)。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候??????B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了?????C.水不能被压缩是因为水是固体
5.老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是(??)。
A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学
6.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.加盐????B.用热水????C.搅拌
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、(???)和(???)。
3.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。
4.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过(???)加快食盐在水中的溶解速度。
5.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
6.图的云量表示今天是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。(??)
3.水银温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。(?)
4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)
5.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)
6.当风向标的箭头指向东时,风向是东风。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
2.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
七.综合题(共3题,共20分)
1.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
2.以下是某同学用温度计测量水温的方法,你认为他的读数或操作方法对吗?如果对,请在方框内打“√”。如果不对,请在方框内画出正确的示意图。
3.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。
1.当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会翘起(??)。
A.气球一端???B.笔帽端
2.这个实验说明了(??)。
A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间
3.最早证明空气有重量的科学家是(??)。
A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.云量;降水量;风向;风速
2.酒精灯;蒸发皿
3.蜡烛;蚊香
4.搅拌
5.大气圈
6.晴
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
2.体积变小
3.因为空气的质量比较小。
4.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。
5.瓶中装半瓶水,用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处,一根吸管插入水中,另一根吸管不接触水,然后对着没接触水的吸管吹气,使瓶内的气压大于外界的大气压,水就会沿着另一根吸管流出来。
七.综合题
1.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精??
2.(1)视线与温度计液柱的液面持平
(2)温度计下端的玻璃泡不能碰到容器的底与侧壁
(3)读数时温度计不能离
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