宣汉二中党建工作计划.docxVIP

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第1篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,紧紧围绕学校中心工作,以党的政治建设为统领,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,为学校教育事业高质量发展提供坚强政治保证。

二、工作目标

1.政治建设目标:加强党的政治建设,确保党的政治路线、政治立场、政治目标在全校得到全面贯彻和落实。

2.思想建设目标:深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,提高党员干部的政治觉悟和理论水平。

3.组织建设目标:加强基层党组织建设,提升党组织凝聚力和战斗力,充分发挥党员先锋模范作用。

4.作风建设目标:持续改进工作作风,坚决反对“四风”,营造风清气正的政治生态。

5.纪律建设目标:加强党风廉政建设,严明党的纪律,确保党员干部廉洁自律。

6.制度建设目标:完善党建工作制度体系,提高党建工作规范化、科学化水平。

三、主要任务

(一)加强党的政治建设

1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。

2.严格落实党的政治纪律和政治规矩,确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻和落实。

3.加强党内政治生活,严肃党内政治生活,提高党内政治生活质量。

(二)加强党的思想建设

1.深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导党员干部坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2.加强党的理论学习,提高党员干部的政治理论水平和思想觉悟。

3.深入开展社会主义核心价值观教育,引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

(三)加强党的组织建设

1.严格党的组织生活,加强党员教育管理,提高党员队伍素质。

2.优化基层党组织设置,加强基层党组织领导班子建设,选优配强基层党组织书记。

3.完善党员发展机制,加强党员队伍建设,确保党员队伍的先进性和纯洁性。

(四)加强作风建设

1.持续深化作风建设,坚决反对“四风”,特别是形式主义、官僚主义。

2.加强党员干部廉洁自律教育,引导党员干部严守党纪国法,自觉抵制各种诱惑。

3.加强对党员干部的日常监督管理,防止不正之风和腐败问题发生。

(五)加强纪律建设

1.严格执行党的纪律,加强对党员干部的纪律教育,提高党员干部的纪律意识。

2.严肃查处违纪违法行为,坚决维护党的纪律的严肃性和权威性。

3.加强党风廉政建设,推进全面从严治党向纵深发展。

(六)加强制度建设

1.完善党建工作制度体系,提高党建工作规范化、科学化水平。

2.加强制度执行情况的监督检查,确保制度落到实处。

3.推进党建工作与学校中心工作深度融合,形成党建工作与业务工作相互促进、共同发展的良好局面。

四、保障措施

(一)加强组织领导

成立党建工作领导小组,负责统筹协调全校党建工作。各级党组织要高度重视党建工作,将其纳入重要议事日程,定期研究部署,确保党建工作取得实效。

(二)强化责任落实

明确各级党组织和党员干部党建工作责任,层层传导压力,确保党建工作责任落到实处。

(三)加强宣传引导

充分利用各种宣传平台,广泛宣传党的路线方针政策和党建工作成果,营造良好的党建工作氛围。

(四)严格考核评价

建立健全党建工作考核评价体系,将党建工作纳入学校整体考核,确保党建工作取得实效。

(五)加强经费保障

加大党建工作经费投入,确保党建工作顺利开展。

五、实施步骤

(一)动员部署阶段(2023年1月-2月)

1.召开全校党建工作动员大会,传达学习上级有关文件精神,部署全校党建工作。

2.制定全校党建工作计划,明确工作目标、任务和措施。

(二)组织实施阶段(2023年3月-12月)

1.按照全校党建工作计划,组织实施各项任务。

2.定期召开党建工作领导小组会议,研究解决党建工作中的重大问题。

3.加强对党建工作开展情况的监督检查,确保各项工作落到实处。

(三)总结评估阶段(2024年1月)

1.对全校党建工作进行全面总结,查找不足,提出改进措施。

2.召开全校党建工作总结大会,表彰先进,总结经验。

通过以上措施,全面加强宣汉二中党建工作,为学校教育事业高质量发展提供坚强政治保证。

第2篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,紧紧围绕学校中心工作,坚持党对教育工作的全面领导,加强党的政治建设,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面提高党的建设质量,为学校各项事业发展提供坚强政治保证。

二、工作目标

1.党建工作领导核心地位进一步巩固,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分发挥。

2.党风廉政建设深入推进,

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