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三年级语文下册第二单元7鹿角和鹿腿第2课时教案新人教版.doc

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    7鹿角和鹿腿

    1．根据提示，用自己的话讲讲这个故事。

    2．读懂课文内容，体会故事所讲述的道理，理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。

    重点

    理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。

    难点

    根据提示，用自己的话讲讲这个故事。

    一、复习字词，导入学习

    1．听写字词。

    2．根据教师的板书，学生用自己的话讲讲这个故事。

    二、深入学习，领悟道理

    1．师：故事到底是怎么向我们展开的呢？让我们一起走进课文，去看看到底是怎么回事！请同学们自由读一读课文第1～3自然段，想一想鹿认为自己的角怎么样。(板书：鹿角)

    2．学生从课文中寻找答案，举手发言，教师相机板书。(板书：美丽)

    3．鹿的角美丽在什么地方？

    (1)学生

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