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立冬创意儿童画课件

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目录

壹

立冬节气介绍

贰

儿童画创作指导

叁

立冬主题画作示例

肆

互动教学环节设计

伍

课件使用与教学目标

陆

课后延伸活动建议

立冬节气介绍

章节副标题

壹

立冬的含义

立冬意味着从这一天起，正式进入冬季，天气逐渐变冷，万物开始收藏。

标志着冬季的开始

立冬时节，农民开始准备冬耕，同时收割秋作物，为来年的春耕做准备。

农事活动的转变

立冬的习俗

立冬这天，北方家庭有吃饺子的传统，寓意“更岁交子”，象征着团圆和温暖。

吃饺子

立冬后，一些地区会举办冬泳活动，鼓励人们在寒冷的天气中锻炼身体，增强意志。

冬泳

在立冬时节，人们会通过食用羊肉、鸡肉等温补食物来增强体质，抵御寒冷。

补冬

立冬的气候特点

温度下降

立冬后，气温逐渐降低，标志着冬季的开始，北方地区尤为明显。

日照时间减少

随着立冬的到来，白昼时间缩短，日照时长减少，影响人们的活动和心情。

风力增强

立冬时节，冷空气活动频繁，风力增强，尤其在北方地区，风寒效应显著。

儿童画创作指导

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贰

画材准备

选择适合儿童使用的厚纸或画板，确保画作的稳定性和持久性。

选择合适的画纸

提供各种画笔、海绵、棉签等工具，激发儿童的创造力和探索欲。

准备绘画工具

选用无毒、易清洗的水彩或蜡笔，保证儿童在绘画过程中的安全。

挑选安全的颜料

创作技巧讲解

通过使用暖色调和冷色调的对比，教会孩子们如何在画作中创造和谐或突出的视觉效果。

色彩搭配原则

教授孩子们使用不同类型的线条来表达物体的质感和动态，如用粗线条表现力量感，细线条表现细腻感。

线条运用技巧

指导孩子们如何通过平衡画面元素，如大小、形状和位置，来创作出引人入胜的画作。

构图基础

01

02

03

安全注意事项

选择符合安全标准的无毒水彩笔和颜料，避免儿童误食或皮肤接触有害物质。

使用无毒画材

确保儿童在绘画时不会将小物件如珠子、纽扣等放入口中，防止窒息。

避免绘画时的窒息风险

指导儿童正确使用儿童安全剪刀，避免剪刀使用不当造成伤害。

正确使用剪刀

立冬主题画作示例

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叁

立冬自然景观

立冬时节，树叶逐渐变黄并飘落，形成独特的秋末冬初景象，适合儿童画作表现。

落叶纷飞的树木

01

随着温度下降，窗户上常会出现霜花，孩子们可以描绘这些自然形成的美丽图案。

霜花覆盖的窗户

02

立冬后，虽然天气转冷，但偶尔的暖阳仍能给田野带来一片宁静和温暖，是画作的好题材。

冬日暖阳下的田野

03

立冬相关活动

孩子们可以利用自然材料，如枯叶、树枝等，制作立冬主题的手工艺品，如立冬节气卡片。

01

制作立冬手工艺品

引导孩子们学习制作立冬时节的传统食物，如饺子、汤圆，体验节日文化。

02

立冬节气食物制作

组织孩子们进行户外观察，记录立冬时节的自然变化，如植物的枯萎、动物的迁徙等现象。

03

立冬户外观察活动

立冬节气食物

南瓜粥甜而不腻，富含维生素，适合立冬时节食用，寓意着健康和丰收。

南瓜粥

羊肉性温，立冬时节喝羊肉汤可以驱寒保暖，增强体质，是北方地区常见的立冬食物。

羊肉汤

立冬吃饺子象征着团圆和温暖，寓意在寒冷的冬季为家人带来温暖和幸福。

饺子

互动教学环节设计

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肆

互动游戏

孩子们通过拼凑不同颜色的碎片，学习色彩搭配，同时锻炼空间想象力。

色彩拼图挑战

教师讲述一个关于立冬的故事开头，孩子们轮流添加内容，激发创造力和语言表达能力。

故事接龙游戏

孩子们扮演立冬时节的动植物，通过角色扮演了解不同生物在冬季的生存状态。

季节性角色扮演

小组合作任务

孩子们分组合作，围绕立冬主题，共同绘制一幅画作，培养团队协作能力。

共同创作主题画

小组成员分别扮演不同的角色，如太阳、风、雪人等，共同创作一个关于立冬的故事。

角色扮演故事创作

小组成员一起准备关于立冬的知识问答，通过游戏形式加深对节气的理解和记忆。

立冬知识问答赛

作品展示与评价

家长参与评价

学生作品展示

01

03

邀请家长参与评价，通过家长的视角给予孩子更多鼓励和支持，增强孩子的自信心和创作热情。

通过投影或画廊形式，让学生展示自己的立冬主题画作，鼓励孩子们相互欣赏和学习。

02

教师针对每个孩子的作品给予积极的反馈和建设性的建议，帮助孩子们认识到自己的进步和需要改进的地方。

教师点评环节

课件使用与教学目标

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伍

课件操作指南

打开课件后，首先展示的是主界面，上面有不同功能的图标和按钮，方便孩子们选择。

启动与界面介绍

01

点击“互动教学”按钮，进入互动模块，孩子们可以通过点击和拖拽来完成绘画任务。

互动式教学模块

02

在“色彩搭配”部分，课件会展示不同颜色组合的示例，引导孩子们学习色彩搭配技巧。

色彩搭配指导

03

完成作品后，孩子们可以选择保存到本地或通过课件内的分享功能，将作品分享给家