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调查报告卫生职业教育Vol.422024No.18

D01I:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.18.30

医护人员抑郁症状与心理弹性的网络分析

明霞,杨翠,邓媛媛,张慧,陈瑶*

(自贡市第四人民医院,四川自贡643000)

摘要:目的以医护人员为研究对象,构建抑郁症状和心理弹性之间的网络模型,并识别核心症状和桥梁症状。方法采用

便利抽样法,使用一般资料问卷、16项抑郁症状快速自评量表和心理弹性量表简版,对四川省三级医院的826名医护人员

进行调查。通过网络分析法,探究抑郁症状和心理弹性间的复杂关系。结果抑郁症状维度中“精力水平”(强度1.22)和心

理弹性条目中“当处理生活中的挑战和困难时,我想我是一个坚强的人”(强度1.12)、条目“我不会轻易被失望打败”(强度

1.09)的强度中心性较高;抑郁症状维度“感到悲伤”(桥强度0.101)“精力水平”(桥强度0.054)和心理弹性条目“在生病、受

难或苦难之后,我很容易就能恢复过来”(桥强度0.107)“我能够处理一些不愉快或痛苦的感觉,例如悲伤、害怕和生气”(桥

法为医护人员抑郁和心理弹性的症状管理提供了更具体的干预路径,未来有待开展纵向调查,进一步探索症状间的因果关

系。

关键词:医护人员;抑郁症状;心理弹性;网络分析

中图分类号:R395文献标识码:B

NetworkAnalysisofMedicalStaffsDepressionSymptomsandPsychologicalResilience

MINGXia,YANGCui,DENGYuanyuan,ZHANGHui,CHENYao*

(ZigongForthPeoplesHospital,ZigongCity,SichuanProvince,China643000)

Abstract:ObjectiveToconstructanetworkmodelbetweenmedicalstaffsdepressionsymptomsandpsychologicalresiliencewith

medicalstaffsastheresearchobject,andidentifycoresymptomsandbridgingsymptoms.MethodsConveniencesamplingmethod

wasusedtoinvestigate826medicalstaffsfromGrade-IIhospitalsinSichuanProvincewithgeneralinformationquestionnaire,Self-

rated16-itemsQuickInventoryofDepressiveSymptomatologySelf-Report,andaTen-itemConnor-DavidsonResilienceScale.Ex-

基金项目:四川省医学会科研课题基于网络平台和机器学习优化的心理健康监测干预模式构建”(Q21074)

[8]胡义秋,刘茜,冯倩,等.特殊教育专业师范生的学习投人对专业认同[15]郭建鹏,刘公园,杨凌燕.大学生学习投人的影响机制与模型:基于

311

的影响:自我效能感和自尊的链式中介效应[].现代特殊教育,2020(14):

33-39.[16]顾皎,张翔,陈青青.学校氛围对易地扶贫搬迁青少年学习投入的影

[9]吕慈仙,周爱华,申亚云.公费师范生专业认同与学习投入的实证研响:学校归属感与学业自我效能感的链式中介效应[J.兴义民族师范学

究:基于学业自我效能感的中介作用分析[.教育与考试,2022(2):58-院学报,2023(3):44

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