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机关事业单位关于学习教育“回头看”工作的自查报告
根据上级关于开展学习教育“回头看”工作的统一部署要求,我单位党委(党组)高度重视,迅速行动,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,聚焦学习教育成效巩固深化,认真组织开展全面自查。通过深入梳理回顾、精准查摆问题、深刻剖析根源、务实制定措施,力求“回头看”真正看出深度、看出实效、看出长效。现将自查情况报告如下:
一、总体情况评估
本次“回头看”工作,既是对前期学习教育成果的一次全面检视,也是对作风建设常态化长效化的有力推动。通过系统回顾与深刻反思,我们认识到:
(一)成效显著,基础不断夯实。学习教育总体上组织有力、推进有序、落实有效。党委(党组)班子带头示范作用有效发挥,党员干部的思想认识普遍提高,纪律规矩意识持续增强,“四风”问题得到有力遏制。广大党员干部在思想认识上实现了从“要我学”向“我要学”的初步转变,在工作作风上展现出更加务实、清廉、高效的新气象,群众对机关作风的满意度有了一定程度的提升。
(二)正视差距,问题依然存在。在肯定成绩的同时,通过深入自查,我们也清醒地认识到,对照中央更高标准、对照群众更高期盼,学习教育工作仍存在一些不容忽视的短板和薄弱环节。主要表现在:理论学习的深度和系统性有待持续深化,学用结合、转化运用的效果需进一步提升;问题查摆的精准性、彻底性尚有不足,对隐形变异“四风”问题的甄别能力有待加强;整改措施的针对性、操作性需进一步优化,部分问题整改存在“浅尝辄止”现象;开门搞教育的广度和深度仍需拓展,群众参与的积极性、监督的有效性有待提升;制度建设的系统性、协同性以及执行力仍需巩固强化。
(三)持续发力,巩固深化成果。总体而言,学习教育取得了阶段性重要成果,为作风建设奠定了较好基础。但作风建设永远在路上,容不得丝毫松懈。我们将以此次“回头看”为契机,保持战略定力,坚持常抓不懈,以钉钉子精神持续用力、久久为功,不断巩固拓展学习教育成果,推动作风建设向纵深发展。
二、重点内容自查情况
(一)学习研讨求深求实。强化理论武装。始终将XXXX作为重中之重,纳入党委(党组)理论学习中心组学习计划。年内组织专题学习研讨16次,班子成员带头撰写学习体会、调研报告28篇。建立“第一议题”制度,对XXX,做到第一时间传达学习、研究贯彻。深化纪法教育。将新修订的纪律处分条例、厉行节约反对浪费条例等党内法规作为必学内容,组织专题辅导解读5次,编印学习资料汇编,确保人手一册。班子成员人均完成规定书目学习并记录学习笔记超过40小时。突出警示教育。坚持用身边事教育身边人,精选近年来XXX典型问题14个,制作警示教育展板,组织集中观看警示教育片10部,召开案例剖析会8场,引导党员干部以案为鉴、警钟长鸣。班子成员深入分管领域和基层联系点讲廉政党课20场次,覆盖党员干部约700人次。
(二)问T查摆动真碰硬。对标对表精准查。严格对照上级明确的政治重点和“隐形变异”问题清单,通过个人自查、领导点评、同事互提、群众反映等方式,全方位、多角度检视问题。共梳理形成党委(党组)班子问题清单15条,班子成员个人问题清单62条。深挖根源系统查。畅通监督渠道,综合运用信访举报、巡视巡察反馈、经济责任审计、专项检查等成果,深挖细查作风顽疾。梳理整合近三年各类监督中发现的作风方面问题X索32条,逐一“过筛子”,建立整改“回头看”台账。聚焦难点深入查。重点围绕违规吃吃喝、违规送礼品、违规发放津补贴或福利等突出问题,特别是“快递送礼”、“电子红包”、“吃公函”、“吃老板”等隐形变异表现,加大排查力度,力求不留死角。
(三)集中政治有力有效。靶向施治抓整改。针对查摆出的问题,逐项制定整改措施,明确责任主体和完成时限。建立问题整改销号管理机制,实行台账式管理、项目化推进。已完成集中整治问题35个,落实整改措施88条,销号33个,剩余2个难点问题正全力攻坚,预计本月底前完成。重点领域求突破。聚焦违规吃喝:修订完善《公务接待管理办法》,严格审批流程和执行标准,推行“公函+清单+结算”闭环管理,年内公务接待费用同比下降17.5%。聚焦收收礼品礼物:开展专项清理整治,建立登记上交制度,已按规定登记上交12件(次)。聚焦“小马拉大车”:大力整治形式主义为基层减负。发文数量同比压减25%,会议数量同比压减20%;督查检查考核事项精简35%;制定《规范基层事务准入清单》,明确准入事项58项,切实为基层松绑赋能;深化“互联网+政务服务”,推进数据共享,提升基层治理效能。
(四)开门教育拓展深化。公开透明促参与。通过单位内网专栏、公示栏、干部职工大会、线上平台等多种形式,及时公开学习教育进展、问题查摆情况和整改落实成效,累计发布信息38次。为民解忧办实事。结合“我为群众办实事”实践
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