坡毛小学暑期夏令营体育二节.pdfVIP

坡毛小学暑期夏令营

备课人课型体育

课题立正稍息；丢手绢；抱团授间第二节

适用年级一年级

经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调

教学目标

性。

教学重点掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。

掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。

教学难点

课前准备无

（教具、活

动准备等）

教学过程

一：导入部分

课堂：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。

组织方法：成四路纵队集合要求：队伍整齐，精神饱满。游戏：快快集合。

游戏方法；（1）先排成四路纵队。（2）发出“解散”口令后，学生分散到指定

的区域内自由活动，或者有老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或

哨声，立即回到原来的位置站好，以快、静、齐的对为胜。

预期目标：复习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力。二：主体

部分新授内容：立正、稍息

导语：小朋友们，看过叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵

松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站的很不错，要向他们学习，做一个

高大的人物。

教与学的方法：（1）导入；（2）讲解立正稍息的做法，并做示范，包括示

范和个别学生示范；（3）学生听练习，然后分小组练习；（4）观察学

生练习的情况，并及时对错的进行纠正；（5）集合队伍，进行小节。（6）让

学生上来示范，检查练习情况。预期目标：大部分同学都能做到正确。

三：结束部分：1，游戏：丢手绢

游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地上。任意

请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，

轻轻地放在小朋友的后面，大家不要，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓

到者为胜，互换角色，游戏继续进行。

游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算；不能进入圈中追赶。