《安全教育及良好习惯的养成》.pptxVIP

四年级

安全教育及良好习惯的养成

开学第一课主题班会

主要强调五方面的安全：

防游泳溺水安全

01

网络安全

02

交通安全

03

校园安全

04

饮食安全

05

第一篇章

交通安全

记心间

交通事故触目惊心

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

第一次世界大战死亡2000多万人。

第二次世界大战死亡3600多万人。

第一辆汽车问世以来（1886年德国卡尔·本茨），全世界已有4000多万人死于滚滚的车轮下，失去1个鲜活的生命。

据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数（40多人）之多。

新华社北京2015年２月２４日电

今年春节假日期间，一次死亡３人以上交通事故２０起，一次死亡５人以上交通事故１起，未发生一次死亡１０人以上重大交通事故。同比均明显下降。

那我们还应该怎么做呢？

01

不闯红灯。不在马路上奔跑，打闹。

添加标题

02

走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

添加标题

03

不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

添加标题

04

乘坐摩托车要戴好安全帽。

添加标题

05

不跨越交通隔离设施。

添加标题

第二篇章

校园安全

2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。

2003年9月22日，湖北省麻城市顺河镇林店高小五、六年级学生下晚自习，因楼梯间电灯不亮，从二楼下至一楼时发生拥挤，共挤伤学生13人，其中2人伤势较重。

2004年2月11日，河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。

2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。

3

2

1

4

你做到了吗？

3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动。

单击此处添加正文。

4、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制

刀具、仿真玩具手枪等。

5、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、

不着急。

1、严禁学生翻墙出入校园。

单击此处添加正文。

2、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或

搞体育活动及游戏。

那么，我们在校园里要注意哪些安全？

防游泳溺水安全

第三篇章

事例1：

2013年7月28日下午，某县三个孩子在水塘边玩耍，其中两个孩子落水。小孩子通过互救，一个孩子被救起，另一个未能及时救起、后经过村民下水打涝，找到孩子，送至医院抢救，最终未能挽回孩子的生命。据了解，溺水孩子是四年级学生。

事例2：

2013年8月21日下午，一名6岁男童跟着父亲在水库游泳，不幸落入深水区溺亡。记者了解到，昨天下午2点左右，打捞队在打捞过程中发现孩子的尸体浮出水面。打捞上岸后，孩子的尸体被送往殡仪馆。

下午3时许，记者赶到现场时，孩子的尸体已被拉走。据现场一位民警介绍，溺水死亡的是一个6岁小男孩。

需要注意的是：

今年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。

坚决遵守“五不”原则

不私自下水游泳；

不擅自与同学结伴游泳；

不在没有家长或老师带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故发生。同时，以现实生活中学生溺水身亡的事例教育学生，敲响学生心里的安全警钟。

防止溺水的主要事项

学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳；

严禁到设有“禁止下水（游泳）”标志的水域游泳；

不随意到野外水域游玩；

不去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、污染水域游泳；

不在危害地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等。

溺水时的自救方法：

不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

身体下沉时，可将手掌向下压；

如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

现场抢救溺水儿童的方法：

迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出