2025年新乡市获嘉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年新乡市获嘉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shènyìwéiràngyōuyǎbàoyuàn

（）（）（）（）

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

气氛（fēnfèn）奔腾（bēnbèn）悠闲（yōuyòu）偶尔（ǒuǒu）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）。（3分）

A.振奋人心精益求精惟妙惟肖

B.走头无路人山人海锲而不舍

C.赞叹不已诚心诚意锲而不舍

D.气宇轩昂娇艳欲滴好逸恶劳

4.选词填空。（4分）

（居然果然居然）（虽然但是）（无论都）

（1）他（）平时学习很努力，（）这次考试还是不及格。

（2）我（）以为他不会来了，（）他准时到了。

（3）（）明天下雨，（）我们（）要去公园玩。

5.根据课文内容填空。（9分）

（1）白毛浮绿水，__________。

（2）_______，不教胡马度阴山。

（3）落红不是无情物，__________。

（4）《__________》是法国作家__________写的，故事讲述了主人公__________的悲惨遭遇。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《只有一个地球》片段，回答问题。

地球，这位慷慨的母亲，不仅慷慨地赋予我们丰富的资源，还以博大的胸怀拥抱着我们。然而，人类却贪婪地挥霍着地球的资源，破坏着地球的生态环境。如果我们继续这样下去，地球将会变成一片荒漠，人类将没有生存的地方。

1.文中“慷慨”的意思是（）。（2分）

A.小气B.大方C.吝啬D.小气

2.用“不仅……还……”造句。（3分）

___________________________________________________________________

3.文中画线的句子是一个什么句式？它表达了作者怎样的情感？（4分）

句式：__________情感：__________

4.保护地球，我们可以做些什么？（6分）

___________________________________________________________________

（二）课外阅读。（15分）

阅读短文，回答问题。

小草的力量

在公园的一角，生长着一些不起眼的小草。它们没有花朵那么美丽，没有树木那么高大，但它们却有着惊人的力量。

有一次，一阵狂风刮过，小草们被吹得东倒西歪。人们以为它们会就此倒下，但没想到，风过后，小草们又挺直了腰杆，仿佛什么也没发生一样。原来，它们在风雨中锻炼出了坚韧的意志。

小草们不仅坚韧，而且无私。它们为人类提供阴凉，为小鸟提供栖息地，为大地增添绿色。它们从不计较自己的得失，默默地奉献着。

小草的力量告诉我们，即使我们很渺小，但只要我们坚韧不拔，就能克服困难，创造奇迹。

1.短文主要写了什么？（3分）

___________________________________________________________________

2.从短文中找出一个比喻句，并说明它的作用。（4分）

比喻句：__________作用：__________

3.你认为小草有哪些精神值得我们学习？（8分）

___________________________________________________________________

三、作文（40分）

题目：我的__________

要求：请根据题目，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

慎言萎靡油雅抱怨

2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）

fēn√bēn√yōu√ǒu√

3.下列词语中没有错别字的一项是（C）。（3分）

A.振奋人心精益求精惟妙惟肖（错别字：惟妙惟肖应为惟妙惟肖）

B.走头无路人山人海锲而不舍（错别字：走头无路应为走投无路）

C.赞叹不已诚心诚意锲而不舍（正确）

D.气宇轩昂娇艳欲滴好逸恶劳（错别字：好逸恶劳应为好逸恶劳）

4.选词填空。（4分）

（1）虽然但是（2）居然果然（3）无论都

5.根据课文内容填空。（9分）

（1）红掌拨清波（2）但使龙城飞将在（3）化作春泥更护花（4）《悲惨世界》雨果安徒生

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.文中“慷慨”的意思是（B）。（2分）

A.小气B.大方C.吝啬D.小气

2.用“不仅……还……”造句。（3分）

我不仅喜欢读书，还喜欢运动。

3.文中画线的句子是一个反问句。它表达了作者对人类破坏地球生态环境的担忧和对保护地球的呼吁。

4.保护地球，我们可以做些什么？（6分）

我们可以节约用水、用