探索海底世界幼儿园创意美术讲课PPT课件.pptVIP

探索海底世界教学内容“今天我们去探索海底世界，那里有会游的鱼、会动的水草，还有彩色的珊瑚，让我们用彩纸和画笔把它们画出来吧。”老师举着画有海底景象的图片笑着说。教室里有海底生物图片（热带鱼、海星、水母、海龟）、蓝色绿色颜料、画纸、画笔、海绵、彩纸、剪刀、胶水、亮片（做鱼鳞）、毛线（做海草）、“海底小画家”贴纸、关于海洋的儿歌录音、海底场景轮廓图。播放儿歌后，老师说：“海底是蓝色的，有各种各样的生物，热带鱼有彩色的花纹，水母像透明的伞，我们来画出它们的样子吧。”孩子们摸了摸毛线，说像海草一样软软的，有的拿起亮片，说要做鱼身上的鳞片。用蓝色颜料涂画纸当海水，有的加绿色让颜色更丰富，有的用海绵拍打出气泡的样子。用彩笔画热带鱼，有的画带条纹的，有的画圆点的，给水母画上长长的触手，给海星画五个角。用彩纸剪出珊瑚形状，有的像树枝，有的像花朵，贴上亮片做装饰，用毛线粘在纸上当飘动的海草。分组合作，有的画海底生物，有的做立体珊瑚，有的用彩纸拼贴出海底的岩石和贝壳。玩“海底猜猜看”游戏，展示作品让大家猜是什么生物，有的认出带条纹的热带鱼，有的指出像伞的水母，答对的贴“海底小画家”贴纸。把作品贴在展示墙，有的排成一片像热闹的海底，有的拼成一幅完整的海底世界图。老师看着满墙的作品总结：“海底世界藏着好多神奇的生物，用画笔和彩纸把它们做出来，能看到海洋的美丽，让创意像海底生物一样，在艺术里自由游动呀。”孩子们在动手创作中，感受着海底世界的奇妙，锻炼了动手和想象能力。小朋友们，我们可不可以在水里呼吸？那么我们有什么办法帮助呼吸呢？我们在水里可以走路吗？那么怎么在水里活动呢？首先我们在游泳之前穿好游泳衣！戴好游泳帽、游泳镜！也可以穿脚蹼！准备好了吗？到海底世界了！在水里可以和陆地上一样呼吸吗？对，要有氧气瓶才可以！我们和各种各样的鱼儿游戏！海豚、乌龟、还有各种颜色漂亮的小鱼~螃蟹、海星、贝壳等等。。。海里有无穷无尽的宝藏啊~~~