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二年级上册《葡萄沟》教学设计
01
教学设计
一、导入环节：
1.学习小妙招——单元课文点赞。
2.还有一个地方，引出葡萄沟，书写课题。
二、复习环节
1.摘葡萄游戏，复习上节课学习的多音字和易错词语。
2.自由朗读一遍课文，想一想，葡萄沟是个怎样的地方？请大家轻轻地端起课本，开始吧。
3.填空复习第一自然段。
三、学习第二自然段
1.葡萄沟还好在哪里呢？请同学们找到课文的第二自然段。数一数一共有几句话。教师范读，同学一边听一边思考每一句都写了什么？
2.齐读第一句话，你知道了什么？指导学生圈出关键词“梯田”。
3.自己读一读第二句，试着找找关键词，想一想这句话写了什么？学生体会枝叶茂密，指导
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