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河北省任丘一中2025届第二学期期末高三历史试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.《礼记》载:“武王克殷反商,未及下车,而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是
A.禅让制
B.井田制
C.分封制
D.郡县制
2.如图体现了16世纪法国学者布埃勒对“真正的人”的理解,从中可见人生存的四种层次分别是懒惰、贪婪、奢侈和美德,与石头、植物、有感性的马和理性的人相对应。此图可以用来说明,当时
A.新教思想广泛传播 B.人文主义得到发展
C.生物进化论的影响 D.个人私欲日益膨胀
3.农村生产资料的所有权归合作社,劳动生产集体统一安排,劳动成果在优先完成国家任务、集体积累之后实行按劳分配,合作社内多种经营和家庭副业都受到一定限制。与这一经济形式特征直接相关的是
A.家庭联产承包制的推广 B.人民公社体制的确立
C.“大跃进”运动的掀起 D.社会主义改造的实施
4.商周时期的文献记载有“天子七庙、诸侯五庙、大夫三、士一(《礼记·王制》、《礼器》)”的庙祧(tiāo)制度。这一制度主要是为了
A.保证宗族的蕃衍 B.巩固宗法等级观念
C.完善祭祀仪式 D.消除贵族之间争斗
5.德国史学家蒙森在其著作《罗马史》中对罗马法起源进行了清晰的讨论:对罗马人来说,法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。由此可知罗马法有利于
A.维护法律权威
B.保障人民的权益
C.保护私有财产
D.限制权力的滥用
6.有历史学家指出:“理学并不仅仅是对前秦(指“先秦”)和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指
A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严
B.强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治
C.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学
D.吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系
7.1871年德意志帝国宪法规定:帝国议会有权对由皇帝任命的宰相与政府的法案与政策表示反对或支持,而无权选举或任命宰相及政府。这些规定
A.使资产阶级无法参与民主进程 B.体现了浓厚的军国主义色彩
C.使议会无法有效监督行政机构 D.严重削弱代议制机构立法权限
8.下图是我国(1953~1998年)经济增长的波动图,其中有三次处于负增长,负增长的原因是
A.计划经济体制的影响 B.“左”倾错误严重泛滥所致
C.西方国家的经济封锁 D.苏联断绝对我国的经济技术援助
9.史诗是人类文明初启阶段的文学形式之一。下列古代作品中不属于史诗的是:
A.《汉穆拉比法典》 B.《摩诃婆罗多》 C.《罗摩衍那》 D.《荷马史诗》
10.陆九渊说:“学苟知本,六经皆我注脚。”他认为做学问如想求得根本,就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这表明陆九渊
A.强调自身的修习与领悟
B.赞同朱熹格物致知的方法
C.主张自由阐释儒家经典
D.否定传统儒学的权威地位
11.太平天国定都天京后不久,东王杨秀清、北王韦昌辉、翼王石达开就租赋问题向天王洪秀全上奏章,提出了“照旧交粮纳税”的方案,得到洪秀全的批准。这说明
A.太平天国政权性质发生了变化 B.太平天国面临统治危机
C.中国传统的小农经济根深蒂固 D.《天朝田亩制度》未能实施
12.有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合
A.有利于文明和文化的共同创造
B.彻底地瓦解了原有的血缘关系
C.不利于原族群的进一步发展
D.完成了华夏民族的形成过程
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)材料1937年5月17日,中共白区工作会议在延安开幕。负责北方局工作的刘少奇作了《关于白区的党和群众工作》的报告,深刻批判了党和群众工作中存在的“左”的错误。
他指出:“因为环境的变动,使得我们党与群众工作的工作方式、组织方式和斗争方式,也必须随之而全部地实行转变。”“在我们党内,在各种群众工作中还存在着严重的关门主义、高慢的宗派主义与冒险主义的历史传统。这种恶劣的传统,从‘八七’会议以后的盲动主义就开始了,直至六届四中全会以后,很长的时间内还没有肃清。”当时中共中央还没有对六届四
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