湖南省2025年秋季七年级开学摸底考试语文卷.docx

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湖南省2025年秋季七年级开学摸底考试语文模拟卷

一、积累与运用（共35分）

阅读下面这段文字，完成1-7小题。

①如果不是急着赶路，语文应该是最美的学科。它如同一幅绚丽多彩的画卷，展现着世界的多样性和人类的情感智慧；它又似一首悠扬动听的乐曲，传递着古今中外的思想精华；它更像一座神秘莫测的宝库，蕴藏着无尽的知识和智慧等待我们去探索。A．语文的美，不仅在于其内在的深度和广度，更在于其外在的形式。

②语文之美，美在它的丰富性。从古代诗词到现代文学，从文言文到白话文，语文（a）了丰富多彩的文学形式和风格。我们可以在语文课上领略到唐诗宋词的韵味，感受古代文人的豪情壮志和婉约柔情；我们也可以读到现代作家的犀利（b）笔触，思考社会现实与人生意义。这种跨越时空的交流和传承，使得语文具有了独特的魅力，让我们能够与不同时代的人们对话，感受他们的思想和情感。

③语文之美，还美在它的艺术性。语文并非生硬的知识传授，而是一种艺术的表达。好的文学作品如同一部精心编排的戏剧，每一个字句都扮演着重要的角色（c）。作家们通过巧妙的修辞、独特的句式和精彩的描写，将文字变得生动而富有感染力。我们在阅读时，仿佛置身于一个个精彩纷呈的世界中，与故事中的人物一同经历喜怒哀乐。语文的艺术性让我们在欣赏美的同时，也能够培养自己的审美能力和表达能力。

④。生活中处处都有语文的影子，广告、歌词、电影台词都蕴含着丰富的语文元素。我们可以通过观察周围的事物，发现语文的存在，并思考它们背后的意义和价值。B．这样的观察和思考，能够让我们更加敏锐地感受生活的美好，也能够刷新我们的语文运用能力。

⑤此外，阅读也是感受语文之美的重要途径，不急着赶路，我们可以投入到一本好书中，与作者进行心灵的对话。在阅读的过程中，我们可以沉浸在抑扬顿挫的故事情节中，感受文字的魅力；可以思考书中的观点和思想，拓展自己的视野和思维方式。C．阅读不仅能够丰富我们的知识储备，还能够让我们体验到不同的人生和情感，从而更好地理解自己和他人。

⑥如果不是急着赶路，我们还可以通过写作来表达自己的内心世界，展现语文之美。写作是一种创造性的表达方式，它让我们能够用自己的文字讲述故事、表达观点、抒发情感。无论是诗歌、散文还是小说，每一次的创作都是对语文之美的独特诠释。D．通过写作，可以锻炼自己的语言表达能力，挖掘内心深处的想法和感受。

1．选文a处填入的词语，最恰当的一项是（???）（3分）

A．容纳 B．包括 C．包容 D．涵盖

2．文中b处的词语解释正确的一项是（???）（3分）

A．武器锋利 B．眼神锐利 C．语言锋利 D．行动迅速

3．文中c处画线的词语正确的读音是（???）（3分）

A．ji?o?????sè B．juésè C．jiáosè D．jué?????sǎi

4．文中加点的成语，使用不恰当的一项是（???）（3分）

A．绚丽多彩 B．神秘莫测 C．精彩纷呈 D．抑扬顿挫

5．文中画横线的句子，没有语病的一句是（???）（3分）

A．语文的美，不仅在于其内在的深度和广度，更在于其外在的形式。

B．这样的观察和思考，能够让我们更加敏锐地感受生活的美好，也能够刷新我们的语文运用能力。

C．阅读不仅能够丰富我们的知识储备，还能够让我们体验到不同的人生和情感，从而更好地理解自己和他人。

D．通过写作，可以锻炼自己的语言表达能力，挖掘内心深处的想法和感受。

6．请在第④段句首补写一个句子，使之与上下文衔接更紧密。（4分）

7．请结合你印象最深刻的一本书或者一篇文章，写写你发现的“语文之美”。（6分）

8．补写出空缺的部分（5分）

（1）从古至今，“雨”一直是诗人笔下经典的意象之一。我们和韩愈相约看早春的雨：“①，草色遥看近却无。”和杜甫一起春夜赞雨：“随风潜入夜，②。”和王维一起在清晨的雨中送别好友：“③，客舍青青柳色新。”

（2）托物可言志，请你写出一句诗人借助具体事物表达自己志向的诗句：④，。

9．一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说？（5分）

二、阅读理解（共35分）

10.阅读下面的文字，完成问题。（20分）

救命的海鸥

①在我12岁的时候，有一次跟着爷爷出海捕鱼。

②我们满载而归，可是在回来的时候，我们的船撞上了暗礁沉了下去。爷爷领着我游向了一个小岛礁，岛礁上歇着一只海鸥，当我们爬上岛礁时，它只是微微地往后退了退，并没有飞走。

③我们离海岸非常近，大约只有几百米，爷爷想要领着我游向海岸，不过爷爷很快就打消了这个念头，因为他看见了