智慧广场——等量代换（课件）2025-2026学年度青岛版（六三）数学三年级上册.pptxVIP

青岛版数学三年级上册课件智慧广场——等量代换

情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？+=12=++=?=?根据图中的信息，你能提出什么问题？我用图形摆出了两个算式，每种图形表示相同的数。

新知探究+=12=++=?=?你能求出和吗？试试看！

当=6、=6时，新知探究+=12+=12++++我从第一个算式想起：666666≠84≠8444+=12=++不符合第二个算式。不符合第二个算式。当=8、=4时，

当=9、=3时，新知探究+=12++我从第一个算式想起：933339=+=12=++符合第二个算式。所以，=3、=9。

新知探究从等于1开始，一个一个地试：==不符合第一个算式。==不符合第一个算式。==所以，=3，=9。我从第二个算式想起：符合第一个算式。+=12=++1342683912

新知探究能把换成来试一试吗？想一想，怎样换？一个能换几个？+=12=++

新知探究1个加1个等于12，相当于4个等于12，1个等于3。可以这样想：所以，=3，=9。我把两个算式结合在一起思考。+=12=++

新知探究+=12=++==12÷4=312-3=93×3=9？？39可以根据它们的关系，把换成，就能求出它们各式多少。这样“换一换”的方法既简单，又巧妙！+=12=++

当堂练习1.换一换，算一算。一只鹅相当于6只小鸡重。一只鹅相当于几只小鸡重？

当堂练习2.1大瓶饮料可以倒多少杯？1大瓶饮料可以倒12杯。4杯4杯4杯4杯

课堂总结运用“等量代换法”解题时，先在题目中找到相等的数量关系，并把其中一种数量关系替换成另一种数量，从而将复杂问题简单化，进而解决问题。

1.请完成教材第106页“练习应用”的第2~5题。2.请完成对应练习。

课后作业

谢谢