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认知参照点理论视角下英汉“焦虑”情感隐喻的对比研究
一、引言
随着认知语言学的兴起,情感隐喻的研究逐渐成为语言学领域的重要课题。其中,“焦虑”作为一种普遍存在的情感,其表达方式在各种语言中具有独特性。本文旨在以认知参照点理论为视角,对比研究英汉两种语言中“焦虑”情感隐喻的异同,以期揭示两种语言在表达“焦虑”情感时的认知机制和语言特点。
二、认知参照点理论概述
认知参照点理论是一种认知语言学理论,认为人们在理解抽象概念时,需要借助具体的、易于理解的参照物,即认知参照点。在语言中,这种参照点常常通过隐喻、转喻等修辞手法得以体现。因此,本文将借助认知参照点理论,分析英汉两种语言中“焦虑”情感的隐喻表
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