2025年信阳市淮滨县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年信阳市淮滨县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________

考试时间：90分钟

满分：100分

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一、基础积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎchónggāozhēnzhìjiāonǎo

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2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

气氛（fēn√fèn）愧疚（kuì√jué）奔腾（bēn√bèn）澎湃（pài√pǎi）

3.选词填空。（5分）

（居然果然竟然）（安静安宁安详）（兴奋欣喜兴高采烈）

小明这次考试取得了第一名，我们都很（）。

外公平静地讲述着往事，神情（）。

他本以为事情会搞砸，没想到（）成功了。

4.句子练习。（11分）

（1）用“虽然……但是……”句式改写句子：

小明生病了，他还是坚持来上学。

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（2）缩句：

雄伟的长城像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间。

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（3）加上恰当的标点符号：

他一边看书一边思考问题这是一个好习惯

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二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

“爬山虎的脚原来长在茎上，茎上长着很多细小的短枝，短枝上长着吸盘……”

1.爬山虎的脚是什么？它长在哪里？（4分）

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2.作者是如何描写爬山虎的脚的？用“——”画出相关句子。（6分）

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3.这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？（10分）

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（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小溪流

小溪流从山谷里潺潺而来，一路欢歌。它遇见了石子，石子给它讲述山的故事；它遇到了花朵，花朵给它唱起春天的歌谣。小溪流笑着，一路向前，直到汇入大海。

1.短文主要写了什么？（4分）

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2.小溪流为什么“笑着”？（6分）

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3.你从短文中体会到了什么情感？请结合短文内容回答。（10分）

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三、习作（30分）

题目：我的_______（自拟题目，如：我的书桌、我的爷爷等）

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，书写工整；

3.不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础积累与运用（30分）

1.优雅高超真挚脑筋

（每空1分，错字、漏字不得分）

2.√√√√

3.果然安详竟然

（每空1分，错字不得分）

4.虽然小明生病了，但是他还是坚持来上学。

长城盘旋在崇山峻岭之间。

他一边看书，一边思考问题。这是一个好习惯。

（每空2分，错标点扣1分）

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二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.吸盘，长在茎上长着的细小的短枝上。

（每空2分，错字扣1分）

2.“爬山虎的脚原来长在茎上，茎上长着很多细小的短枝，短枝上长着吸盘……”

（6分，画对“——”并摘抄正确得满分）

3.比喻。把爬山虎的脚比作吸盘，生动形象地写出了爬山虎的脚的特点，让人印象深刻。

（10分，修辞手法3分，作用7分，意思对即可）

（二）课外阅读（20分）

1.写了小溪流一路欢歌，与自然相遇的故事。

（4分，意思对即可）

2.因为它遇见了石子、花朵，感受到了大自然的美好，所以它笑着。

（6分，答出与石子、花朵的互动得3分，答出情感得3分）

3.从短文中体会到小溪流乐观、积极向上的情感，以及它对大自然的热爱。

（10分，结合短文内容作答，意思对即可）

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三、习作（30分）

（评分标准：内容20分，语言10分，书写10分）

示例：

我的书桌

我的书桌是木制的，有些许划痕，但依然干净整洁。每天放学回家，我总是先冲到书桌前，摊开书本，开始一天的“战斗”。

书桌上摆着摊开的语文课本，旁边是我的日记本，里面记录着许多小秘密。书架被我塞得满满当当，从童话故事到历史小说，应有尽有。有时，我会把一盏小台灯放在书桌上，台灯的光映照着我，也照亮了书页。

书桌不仅是我学习的伙伴，也是我的倾诉对象。当我遇到难题时，它会安静地陪着我；当我心情烦躁时，我会用笔在纸上涂鸦，把烦恼统统赶走。

这就是我的书桌，一个陪伴我成长的小小空间。

（