学生托管班的管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强学生托管班的管理，确保托管班的安全、有序、高效运行，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有学生托管班，包括但不限于课后托管、午托、晚托等。

第三条学生托管班的管理应遵循以下原则：

1.安全第一，预防为主；

2.尊重学生，关爱学生；

3.科学管理，提高效率；

4.家校合作，共同育人。

第二章托管班设置与招生

第四条托管班设置：

1.根据学生年龄、年级、兴趣爱好等因素，设置不同类型的托管班，如作业辅导班、兴趣特长班、阅读班等；

2.托管班应配备必要的教学设施和活动场地，确保学生安全；

3.托管班应定期进行环境检查，确保卫生、安全。

第五条招生原则：

1.招生对象为在校学生，年龄在6-16岁之间；

2.招生工作应公开、公平、公正，接受家长和社会监督；

3.招生人数根据托管班规模和场地条件合理确定。

第三章教学与管理

第六条教学内容：

1.托管班教学应以作业辅导为主，帮助学生完成课后作业；

2.根据学生需求，开展兴趣特长班、阅读班等特色课程；

3.教学内容应结合国家课程标准，注重培养学生的综合素质。

第七条教学方法：

1.采用启发式、探究式教学方法，激发学生学习兴趣；

2.注重学生个体差异，因材施教；

3.定期组织教学研讨，提高教学质量。

第八条管理制度：

1.建立健全各项管理制度，包括考勤、卫生、安全等；

2.定期对托管班进行巡查，确保各项工作落实到位；

3.加强与家长的沟通，及时了解学生情况，共同做好学生教育工作。

第四章安全管理

第九条安全责任：

1.托管班负责人为安全管理第一责任人，对托管班安全工作全面负责；

2.教师应具备安全意识，对学生进行安全教育，防止意外事故发生；

3.家长应配合学校做好学生的安全教育，共同维护托管班安全。

第十条安全措施：

1.建立安全检查制度，定期对托管班进行安全检查；

2.配备必要的安全设施，如消防器材、急救药品等；

3.加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识。

第五章家校合作

第十一条家校合作原则：

1.尊重家长意愿，积极听取家长意见和建议；

2.加强与家长的沟通，及时反馈学生情况；

3.共同关注学生成长，共同做好学生教育工作。

第十二条家校合作方式：

1.定期召开家长会，向家长汇报托管班工作；

2.建立家长微信群，方便家长了解托管班动态；

3.邀请家长参与托管班活动，增进家校感情。

第六章奖惩制度

第十三条奖励：

1.对表现优秀的学生给予表彰和奖励；

2.对工作突出的教师给予表彰和奖励；

3.对积极参与家校合作的家长给予表彰和奖励。

第十四条惩罚：

1.对违反托管班纪律的学生进行批评教育；

2.对违反工作纪律的教师进行批评教育；

3.对不配合学校工作的家长进行批评教育。

第七章附则

第十五条本制度由托管班负责人负责解释。

第十六条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）

第2篇

第一章总则

第一条为加强学生托管班的管理，确保托管班的安全、有序、高效运行，提高托管服务质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于所有学生托管班，包括但不限于课后托管、假期托管、周末托管等。

第三条托管班的管理应遵循以下原则：

1.安全第一，预防为主；

2.规范管理，科学合理；

3.尊重学生，关爱学生；

4.家校合作，共同成长。

第二章组织架构

第四条托管班设立以下组织架构：

1.托管班主任：负责托管班的全面管理工作，包括人员安排、安全管理、教学质量等。

2.教师团队：负责学生的日常教学、辅导、活动组织等工作。

3.生活老师：负责学生的生活管理，包括饮食、住宿、卫生等。

4.家长委员会：负责与家长沟通，收集家长意见，参与托管班的管理。

第三章安全管理

第五条安全管理是托管班工作的重中之重，具体要求如下：

1.托管班应设立安全保卫小组，负责日常安全检查和突发事件处理。

2.托管班应配备必要的安全设施，如消防器材、急救箱等。

3.托管班应制定应急预案，包括火灾、地震、突发疾病等突发事件的处理流程。

4.托管班应定期进行安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

5.学生入托时，家长需签署安全责任书，明确双方责任。

第六条学生健康管理：

1.托管班应建立学生健康档案，包括学生基本信息、健康状况、过敏史等。

2.学生入托时，需提供健康证明，确保学生身体健康。

3.托管班应定期对学生进行健康检查，发现异常情况及时通知家长。

4.托管班应配备必要的医疗用品，如体温计、消毒液等。

第四章教学管理

第七条教学管理是托管班的核心工作，具体要求如下：

1.托管班应按照国家教育部门的要求，制定