北京市东城区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题.docx

东城区2024—2025学年度第二学期期末统一检测

初二语文

2025.7

学校__________班级__________姓名__________教育ID号___________

考生须知

1.本试卷共8页，共五道大题，22道小题。满分100分。考试时间120分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束后，请将答题卡交回。

一、基础·运用（共17分）

为鼓励同学们关注鸟类的生态价值，年级将举办爱鸟宣传活动，请你参与筹备工作。

任务一搜集宣传材料

鸟类对生态环境要求苛刻，被认为是生态环境质量的“试纸”，是生物多样性监测的指示物。许多鸟类栖息地生存着众多濒危动植物种。通过保护每年迁徙的候鸟和它们的生存环境，人类能更好地保护生物多样性，从而保护地球生命共同体的根基，实现人与自然和谐共生。

目前，北京市野生鸟类已达到527种，北京成为鸟类多样性最丰富的大都市之一。因为生态持续向好，即使在北京这样的大城市里，珍稀鸟类也不再销声逆迹。一些候鸟变成了留鸟，在劲松挺立的城市公园、景点安下了家，成为城市里可爱的“鸟类居民”。

1.有同学不确定材料中加点字的读音，下列注音正确的一项是（）

A.栖息xī迁徙xǐ劲松jìn B.栖息qī迁徙xǐ劲松jìng

C.栖息xī迁徙tú劲松jìng D.栖息qī迁徙tú劲松jìn

2.材料中画线的成语有一个字的字形有误，请将修改后的成语用正楷或行楷字书写在田字格或方格内。

任务二制作宣传展板

【板块一】鸟类迁徙知识鸟类的迁徙行为分为集体迁徙和个体迁徙。迁徙可以在白天进行，也可以在夜晚进行。鸟类的飞行能力令人______。据研究，穗?（jí）平均体重只有二十几克，相当于4～5枚1元硬币的重量，但它在北美洲和非洲之间迁徙的距离长达15000千米，每年往返30000千米。北极燕鸥每年在北极繁殖地和南极越冬地之间往返，每年迁徙距离可达80000千米，在它们三十多年的生命里，累积迁徙距离可以往返地球与月球3次。

【板块二】护鸟成效保护鸟类，必须改善生态环境。近年来，我国大力推进污染防治工作，开展碧水、蓝天、净土保卫战，生态环境质量得到前所未有的增强。2024年，全国地级及以上城市PM2.5平均浓度降至29.3微克/立方米，连续5年稳定达标；全国地表水优良水质断面比例为90.4%，首次超过90%；全国受污染耕地安全利用率达到92%。生态环境部有关负责人表示，2025年保卫战将聚焦建设美丽中国，创新开展固体废物和新污染物治理，水土共治。

3.【板块一】的内容有残缺，将画线处缺少的词语补全，最恰当的一项是（）

A.不知所措 B.目空一切 C.矫首昂视 D.叹为观止

4.小组成员在整理【板块二】材料时发现画线句的表达有不准确的地方，请进行修改。

任务三准备国旗下演讲

以下是演讲稿部分内容：

同学们，当校园里的燕子不再像《大雁归来》中描述的春雁那样“冲破了3月暖流的雾霭【甲】当钢筋森林逐渐取代“关关雎鸠，在河之洲”的栖息地，我们是选择让鸟鸣声成为课本里尘封的记忆【乙】还是用行动为它们留住一片振翅的天空？让我们行动起来，悬挂一个人工鸟巢，清理一片湿地垃圾，你我点滴之举，终将汇聚成“万类霜天竞自由”的画卷！

5.演讲稿中有两处标点符号不确定，在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.【甲】，”【乙】？ B.【甲】，”【乙】，

C.【甲】”，【乙】， D.【甲】”，【乙】？

6.为了增强演讲的感染力和说服力，演讲稿中不仅引用了美国生态学家_______写的《大雁归来》中的句子，还引用了我国最早一部诗歌总集《_______》中首篇《关雎》里的诗句。

7.默写。

（1）____________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）

（2）食不饱，力不足，_________，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）

（3）《卖炭翁》中体现卖炭翁艰难处境和复杂内心活动的句子是：_________，_________。

（4）在古代璀璨的诗文中，有许多描写鸟的语句，如“_________”。（本试卷中出现的句子除外）

二、古诗文阅读（共13分）

（一）（共5分）

阅读下面两首古诗，完成下面小题。

石壕吏

杜甫

①暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

②吏呼一何怒！妇啼一何苦！

③听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有