写作技巧复习指导教学课件.pptVIP

二是融情于景，写出自己的感受。写“寄情山水”的作文除了要写山水景物之外，另外的一点是要寄情。我们写作时可采用融情于景、借景抒情的方法，这种方法是指作者把自己内心要表达的某种情感蕴涵在对山水景物的描写之中，借景物来抒发感情。在这之中，情是灵魂，景是载体。景中有情，情寓景中。王国维所言“一切景语皆情语也”，就是这个道理。我们写作时把山水景物描写与抒情相结合，这样既能达到情景交融的艺术境界，又能增加文章厚实的文化底蕴。第二节消化和吸收学习目标1．运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。2．描述人体消化系统的组成及主要消化腺的作用。一.食物在消化系统中的变化馒头在口腔中的变化问题:馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关?作出假设：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关。探究实验提出问题制定计划实施计划讨论和完善计划zxxk分析结果得出结论聪明的你们得出的结论是什么呢?温馨提示：你们每个组都选出自己的组长、记录和发言人么实验时保持安静不要影响别人实验现象分析及结论1231组2组3组4组5组6组7组8组实验记录项目组将3支试管放入37?左右的温水中,5—10分钟后取出后各加入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。A馒头碎屑+2毫升唾液充分搅拌B馒头碎屑+2毫升清水充分搅拌C块状馒头+2毫升唾液不搅拌(1)(2)(3)1号管内颜色不变蓝，通过搅拌、加唾液，馒头中的淀粉分解成了麦芽糖2号管内颜色变蓝，通过搅拌、加清水，馒头中的淀粉没有分解3号管内颜色变蓝。无切碎、无搅拌、加唾液，馒头中的淀粉没有分解实验步骤结论馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。淀粉口腔唾液淀粉酶麦芽糖第二讲先声夺人显风采——学会作文的拟题与开头“良好的开端是成功的一半”，人们经常说的这句富含生活哲理的话语，对写作而言，开端的重要性更是不言而喻，“题好一半文”。作文时，必须努力学好作文开场的两个部分——拟题和开头。你的精彩之笔，要尽量在文章的前头展示出来。一上场，就应当快人快语，使出你的看家本领，尽快释放动人的力量，先声夺人显风采！迅速打动读者或者阅卷老师的心。在此，我们可以尝试以下三种方法：一、开门见山法写作时，最忌开头绕大圈子，标题不明不白，开头离题万里，不能开门见山，单刀直入，切中材料，引出观点或中心。这样给阅卷者一种云雾缭绕的感觉。所以说直截了当的标题和开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。进而抓住读者心理，为考场作文得高分奠定了基础。我们看一下2012年大纲全国卷的一道满分作文的拟题和开头。细节决定成败每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题，细节处理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果很严重。拟题和文章的开头开门见山，直奔主题，给阅卷者一目了然的感觉。题目就是文章的中心论点，开头进而对论点分正反两个方面来进行阐释，文脉相承，简洁有力，迎合了高考阅卷者的心理，也为下文的写作做好了铺垫。二、巧用名言警句法巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的题目或开头，能使文章生动活泼，既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用，读来令人亲切，吸引读者。我们看一下2012年新课标全国卷的一道满分作文的拟题和开头。勿以善小而不为“勿以善小而不为”，这是一句老生常谈的话，然而在现实生活中，人们往往因为没有受到益处，反而带着“为善累，让别人去为吧”这样的心态而多数选择“不为”。殊不知，出海的渔民因为一个小小的漏洞没有补，人行道上因为没有及时捡起的香蕉皮，都有可能会造成严重的后果。如果漆工在给船涂漆的时候顺手拧紧了一颗螺丝，如果路过的行人顺手捡起那片香蕉皮，那么所有一切的严重后果都不会发生。可是，生命最经不住的就是“如果”这两个字。这一拟题和开头就巧妙地运用了“勿以善小而不为”“为善累，让别人去为吧”这样的一些名句、俚语。让文章显得生动活泼，富有灵气。一方面增添了文章的美感，另一方面彰显了作者的语言功底。三、善用修辞法修辞是语言亮丽的外衣，善用修辞，能够让我们作文的语言更加生动形象、含蓄而有韵味。尤其是在我们文章的标题和开头部分，善于运用修辞，给阅卷者赏心悦目之感，会大大提升作文的得分。我们写作经常使用的修辞有：拟人、排比、对比、比喻、设问、反问