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2025年东营市利津县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
yōuyǎshūshìyǐnyuǎnlínjū
_____________________________________
2.在加点字正确的读音上打“√”。(5分)
倔强(juéqiáng)气氛(fēnfèn)粗糙(cāozāo)
参差不齐(cēncī)奄奄一息(yǎnyàn)
3.选词填空。(8分)
(1)这位科学家在__________的科研道路上,几十年如一日,取得了举世瞩目的成就。
(2)这幅山水画色彩__________,意境深远,令人叹为观止。
(3)小明在学习上遇到困难,总是__________,从不向老师同学请教。
(4)公园里,几只白鸽在悠闲地__________,构成了一道美丽的风景线。
4.辨析组词。(7分)
(1)瞻(__________)堑(__________)瞑(__________)
(2)憧(__________)崇(__________)憬(__________)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《只有一个地球》片段,回答问题。
地球,这位慷慨的母亲,为人类慷慨地提供了丰富的资源。但是,如果地球上的各种资源被我们随意破坏,那么,我们还能指望地球母亲再给我们多少恩惠呢?
1.这段话主要说明了什么?(4分)
2.“地球母亲”的比喻好在哪里?(5分)
3.我们应该怎样保护地球?(6分)
(二)课外阅读。(15分)
阅读短文,回答问题。
那道独特的彩虹
雨过天晴,天空出现了一道美丽的彩虹。它像一座七彩的桥,横跨在天际,光彩夺目。这让我想起了小时候,奶奶给我讲过的关于彩虹的故事。
奶奶说,彩虹是神仙姐姐的桥,她喜欢在雨后出来散步。如果谁幸运地看到彩虹,就会遇到好事。我那时候总是好奇地问:“神仙姐姐长什么样子?”“她住在哪儿?”奶奶总是笑着说:“这些你长大后就会知道了。”
长大以后,我渐渐明白,彩虹并不是神仙姐姐的桥,而是阳光和雨滴的杰作。但是,那道独特的彩虹依然深深地印在我的脑海里。它不仅美丽,更象征着希望和快乐。每当我看到彩虹,就会想起奶奶的笑容,想起那些美好的童年时光。
1.短文主要写了什么内容?(4分)
2.文中描写彩虹的句子有哪些?请摘录两句。(6分)
3.“我那时候总是好奇地问……”这句话在文中起什么作用?(5分)
三、习作(40分)
题目:那一次,我学会了______
要求:请将题目补充完整,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰。不少于400字。
---
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.优雅舒适隐约邻居
解析:考查学生对汉字的拼写能力,注意易错字音和字形。
2.√√√√
解析:考查学生对多音字的掌握情况。
3.(1)崎岖(2)绚丽(3)自暴自弃(4)踱步
解析:考查学生对词语的理解和运用能力。
4.(1)瞻仰挖壑失明(2)憧憬崇高惊憬
解析:考查学生对形近字的辨析能力。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
1.地球资源是有限的,我们应该珍惜和保护它们。
解析:考查学生对段落主要内容的概括能力。
2.这个比喻生动形象地说明了地球是人类赖以生存的家园,表达了作者对地球的热爱之情。
解析:考查学生对修辞手法的理解和作用的分析。
3.我们应该节约用水、用电,不乱扔垃圾,多种树,保护环境。
解析:考查学生对文章内容的理解和实际应用的ability。
(二)课外阅读。(15分)
1.短文主要写了“我”小时候听奶奶讲关于彩虹的故事,以及长大后对彩虹的理解和感悟。
解析:考查学生对文章主要内容的概括能力。
2.“它像一座七彩的桥,横跨在天际,光彩夺目。”“那道独特的彩虹依然深深地印在我的脑海里。”
解析:考查学生对文中关键句的摘录能力。
3.这句话承上启下,引出了“我”对彩虹的疑问,也为下文写奶奶的回答做铺垫。
解析:考查学生对句子在文中的作用的分析能力。
三、习作(40分)
评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清晰,不少于400字。
示例:
那一次,我学会了坚持
记得小时候,我学骑自行车,总是摔倒。每次摔倒,我都会哭鼻子,不想再学了。但是,妈妈鼓励我说:“做事要坚持,不能半途而废。”我听了妈妈的话,决定再试一次。
那天,阳光明媚,我骑上自行车,找到了一个平坦的地方。我小心翼翼地蹬着脚踏板,眼睛紧紧盯着前方。突然,我失去平衡,摔倒在地。我感到疼痛,但是我没有哭。我爬起来,拍拍身上的土,继续练习。
就这样,我一次又一次地摔倒,又一次又一次地爬起来。我的膝盖都摔破了,流出了血。但是,我并没有放弃。我想起了妈妈的话,坚持就是胜利。
终于,我学会了
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