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7、(2009年上海卷)桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫,一般为浅色,它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区,黑色桦尺娥的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同,进行了如下探究。请完成下列探究方案。第31页,共77页,星期日,2025年,2月5日(1)假设:________________________________________。(2)实验步骤:①选择工业污染区A和__________________地区B;②收集桦尺蛾,并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干;________________________________________;④一段时间后用诱蛾灯诱捕,记录、统计结果。(3)实验结果:如下表1。根据表内数据在表下方方框处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。在工业污染区,黑色蛾数量占优势(合理即可)③将标记的不同体色的蛾释放到上述两地区非工业污染第32页,共77页,星期日,2025年,2月5日表1桦尺蛾释放数和回收数地区项目浅色蛾黑色蛾工业污染区A释放数400450回收数52150B释放数720600回收数6030第33页,共77页,星期日,2025年,2月5日⑷、结论:(5)分析与讨论:①人们观察到工业污染导致树皮变黑,从这个角度解释上述实验结果。②已知桦尺蛾的体色由常染色体上______对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系,有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交,F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F1的蛾,在此基础上设计遗传实验完成探究。a.实验步骤:b.结果与分析:在工业污染区,黑色蛾数量占优势;在非工业污染区,浅色蛾数量占优势不同污染程度区域的树皮颜色不同,使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同,导致它们的存活率不同一选择F1中雌、雄黑色蛾杂交;观察、记录后代的体色若后代出现浅色蛾,则黑色为显性性状;若后代全部是黑色蛾,则黑色为隐性性状第34页,共77页,星期日,2025年,2月5日二、隔离与物种的形成第35页,共77页,星期日,2025年,2月5日1、物种的概念:指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。2、物种与种群的区别⑴、同一物种可以分布在自然界的不同区域,而种群是指一定区域内的同种全部个体的集合。⑵、种群是物种繁殖和进化的基本单位。如中国大陆上所有老虎是一个种群还是一个物种?物种第36页,共77页,星期日,2025年,2月5日都是一个物种,无论白人黑人、黄种人结婚,都能产生可育的后代。马和驴不是一个物种,因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。⑴、全世界的人是一个物种吗?为什么?⑵、马跟驴是一个物种吗?为什么?⑶、骡是一个物种吗?为什么?不是。因为它不能繁殖后代问题探讨:第37页,共77页,星期日,2025年,2月5日3、地理隔离:⑴、概念:不同物种之间一般是不能够相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代。如季节隔离;不亲合性;杂种不育等。4、生殖隔离:东北虎和华南虎之间存在什么隔离?由于地理上的障碍使得同种生物的不同种群间不能够发生基因交流的现象。⑵、意义:是物种形成的标志第38页,共77页,星期日,2025年,2月5日5、隔离在物种形成中的作用隔离使同种但不同种群间的个体,在自然条件下不能发生基因交流。环境条件不同,同种生物的进化方向也不同。第39页,共77页,星期日,2025年,2月5日资料分析:第40页,共77页,星期日,2025年,2月5日地理隔离生殖隔离长期加拉帕戈斯群岛的地雀(说明:地理隔离不一定都能形成生殖隔离)6、物种形成的方式:不同小岛上的植被不同,果实大小不同所致。新物种形成标志⑴、渐变式(较常见)⑵、爆发式:如六倍体小麦、四倍体西瓜的形成第41页,共77页,星期日,2025年,2月5日⑴、隔离是物种形成的必要条件。⑵物种形成一般是长期地理隔离,达到生殖隔离⑶生殖隔离是物种形成的标志可见,不同物种间都存在着生殖隔离,物种的形成必须经过生殖隔离,但不一定要经过地理隔离。得出如下有关结论:⑷、生殖隔离形成的根本原因是物种间遗传的差异(或基因库的差异)⑸、物种形成的三个基本环节:①、突变和基因重组产生进化的原材料②、自然选择决定生物进化的方向(定向)③、隔离导致物种的形成第42页,共77页,星期日,2025年,2月5日

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