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2025年德阳市旌阳区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūrúyáoyàngpīpòxiāoyáo
________________________________________
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
()的阳光()的草地()的歌声()的翅膀
3.选词填空。(8分)
(居然果然仍然虽然)(居然果然仍然虽然)
1.他平时学习很努力,()这次考试还是没考好。
2.我以为他不会来了,()他准时出现在了教室。
3.这朵花很奇怪,()在冬天竟然开出了花。
4.外面下着大雨,()他依然坚持去上学。
4.句子练习。(6分)
1.把句子写完整。(2分)
例:太阳升起来了。
_________
2.用“不但……而且……”造句。(2分)
_________
3.改写成反问句。(2分)
例:我们不应该浪费时间。
我们难道应该浪费时间吗?
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》选段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想敬重他,又恨他早先立的军令状,便故意出难题来考他。一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们缺少箭,想向曹操借十万支箭,可曹操不肯借,这怎么办?”诸葛亮笑着回答:“不用愁,我有办法。”周瑜疑惑地问:“什么办法?”诸葛亮说:“三天之内,造十万支箭,军情紧急,不可耽搁。”周瑜疑惑地说:“先生言重了,三天造十万支箭,恐怕办不到吧?”诸葛亮自信地说:“只要依我之计,定能办到。”周瑜说:“先生若能办到,我的东西任你用。”诸葛亮就答应了。
1.解释词语。(4分)
神机妙算:__________疑惑:__________
2.诸葛亮为什么能“神机妙算”?(6分)
_________
3.周瑜和诸葛亮在商议什么?(4分)
_________
4.诸葛亮用什么方法借到了箭?(6分)
_________
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草,从冬天的泥土里悄悄地探出头来,好奇地望着这个陌生的世界。它的根紧紧地抓住泥土,汲取着春天的营养。春风吹拂,小草轻轻摇曳,像是在向世界问好。夏天的阳光照耀着小草,它努力地向上生长,开出嫩绿的小花。小草虽然渺小,但它有着顽强的生命力,不怕风雨,不怕寒冷,始终坚守着自己的岗位。
1.短文主要描写了什么?(4分)
_________
2.小草具有怎样的精神?(6分)
_________
3.用“______”画出描写小草生长过程的句子。(4分)
_________
4.你喜欢小草吗?为什么?(6分)
_________
三、习作(30分)
题目:那一次,我__________
要求:请根据提示,写一篇不少于400字的记叙文。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
浑如一漾破晓飘摇
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
温暖的阳光碧绿的草地动听的歌声自由的翅膀
3.选词填空。(8分)
1.虽然2.果然3.居然4.虽然
4.句子练习。(6分)
1.鲜花盛开了。2.他不但学习好,而且乐于助人。3.我们难道应该浪费时间吗?
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.解释词语。(4分)
神机妙算:形容善于估计形势,决定策略。疑惑:怀疑,不明白。
2.诸葛亮为什么能“神机妙算”?(6分)
诸葛亮对周瑜、曹操的性格和当时的形势都非常了解,所以他能够做出这样的安排。
3.周瑜和诸葛亮在商议什么?(4分)
周瑜和诸葛亮在商议如何向曹操借箭。
4.诸葛亮用什么方法借到了箭?(6分)
诸葛亮利用曹操多疑的性格,命令士兵用草人伪装成士兵,在夜间向曹操的船射箭,从而借到了箭。
(二)课外阅读(20分)
1.短文主要描写了什么?(4分)
短文主要描写了小草的生长过程和顽强生命力。
2.小草具有怎样的精神?(6分)
小草具有顽强的生命力,不怕风雨,不怕寒冷,始终坚守着自己的岗位。
3.用“______”画出描写小草生长过程的句子。(4分)
小草,从冬天的泥土里悄悄地探出头来,好奇地望着这个陌生的世界。它的根紧紧地抓住泥土,汲取着春天的营养。春风吹拂,小草轻轻摇曳,像是在向世界问好。夏天的阳光照耀着小草,它努力地向上生长,开出嫩绿的小花。
4.你喜欢小草吗?为什么?(6分)
我喜欢小草。因为小草虽然渺小,但它有着顽强的生命力,不怕风雨,不怕寒冷,始终坚守着自己的岗位,这种精神值得我们学习。
三、习作(30分)
题目:那一次,我__________
(由于是开放性题目,这里不提供具体范文,但可以根据以下要点进行评分:)
1.中心明确,内容具体,有真情实感。
2.语句通顺,用词准确,书写
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