2025年德州市平原县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年德州市平原县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潮湿（cháo）消逝（xiāo）骤然（zhòu）惟妙惟肖（xiào）

B.澎湃（péng）匀称（chèn）恍惚（huǎng）恪守（kè）

C.纨绔（wán）匀称（chèn）颓然（tuí）嗡嗡（wēng）

D.酝酿（yùn）气氛（fēn）潜移默化（qián）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖历历在目人声鼎沸锲而不舍

B.美中不足锲而不舍再接再励走头无路

C.人山人海精益求精再接再励走投无路

D.气宇轩昂历历在目心安理得走头无路

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次社区服务，使我懂得了劳动的价值。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们采取了有力措施。

C.他的演讲精彩极了，给大家留下了深刻的印象。

D.是否做好准备，是能否取得优异成绩的关键。

4.把下列词语依次填入横线处，最恰当的一项是（）（3分）

（1）我们对待学习要一丝不苟，__________才能取得好成绩。

（2）这幅山水画色彩运用__________，意境深远，令人陶醉。

（3）老红军战士的事迹感人至深，__________了我们的心灵。

A.刻苦钻研独具匠心感动

B.刻苦钻研天衣无缝触动

C.孜孜不倦独具匠心触动

D.孜孜不倦天衣无缝感动

5.根据课文内容填空。（8分）

（1）__________，正是江南好风景。

（2）独在异乡为异客，__________。

（3）读书好，__________，__________。

（4）《__________》是法国作家__________写的，书中主人公__________因为__________而被迫离开自己的家乡。

6.用关联词语把下面两句话合并成一句话。（4分）

他很聪明。他学习努力。

__________，__________。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《只有一个地球》片段，回答问题。

人类赖以生存的地球，是一个美丽而慷慨的母亲。她慷慨地赋予我们丰富的资源：取之不尽的矿产资源，奔腾不息的江河水流，生机勃勃的森林草原……她用甘甜的乳汁养育着人类。然而，由于人类的无节制的开发利用，地球妈妈正在痛苦地呻吟。森林被砍伐，河流被污染，土地被荒废，大量的资源被浪费……地球，这位慷慨的母亲，已经伤痕累累。

1.用“____”画出文中描写地球“慷慨”的句子。（3分）

2.文中加点的词语“无节制的”在文中的意思是__________。（2分）

3.从选文可以看出，人类应该怎样对待地球？（4分）

4.请结合实际，谈谈我们应该怎样保护地球。（2分）

（二）课外阅读（25分）

阅读下面的短文，回答问题。

父亲的棋艺

父亲棋艺精湛，在我们镇上小有名气。我从小便痴迷于下棋，常常缠着父亲教我。父亲总是笑着答应，但每次下棋，他总是让我。

记得有一次，我们再次对弈。我信心满满，觉得这次一定能赢。可父亲却步步为营，让我觉得处处受制。棋局进行到中盘，我更加急躁，频频出错。父亲看出了我的焦虑，便语重心长地对我说：“下棋如做人，要沉得住气，不能急躁。一步棋走错，满盘皆输。人生路上，又何尝不是如此？”

最终，我还是输了棋。我有些沮丧，父亲却拍拍我的肩膀，笑着说：“胜败乃兵家常事，重要的是从失败中吸取教训。你看，这次你走了哪些错棋？下次注意就好。”

从那以后，我便明白了父亲棋艺背后的深意。他不仅教我下棋，更教我做人。棋盘虽小，却蕴含着大智慧。父亲的棋艺，已成为我人生道路上的宝贵财富。

5.文章主要写了父亲哪两件事？（4分）

6.文中画线的句子运用了__________的修辞手法，表达了__________。（4分）

7.结合文章内容，说说你对“下棋如做人，要沉得住气，不能急躁”这句话的理解。（5分）

8.你从父亲的棋艺中学到了哪些为人处世的道理？（5分）

三、习作（30分）

题目：一件令我印象深刻的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

答案与解析

一、基础知识与运用（30分）

1.B

解析：A项“骤然（zhòu）”应为“zhòu”；C项“嗡嗡（wēng）”应为“wō”；D项“潜移默化（qián）”应为“qián”。

2.C

解析：A项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；B项“再接再励”应为“再接再厉”，“走头无路”应为“走投无路”；D项“走头无路”应为“走投无路”。

3.D

解析：A项缺少主语，应删去“使”；B项否定不当，应删去“不再”；C项搭配不当，“演讲”不能“留下印象”。

4.C

解析：（1）形容学习态度，应用“