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未来医学教育中数字素养的挑战与应对策略.docx

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    未来医学教育中数字素养的挑战与应对策略

    说明

    虽然数字化转型带来了更多的教育资源和机会，但也可能加剧不同地区、不同学校之间的教育资源不平衡问题。在技术设施和网络环境相对落后的地区，学生可能无法充分利用数字化资源，从而导致教育不公平。因此，如何实现教育资源的均衡分配，避免数字化转型造成新的教育鸿沟，成为亟待解决的问题。

    数字化教学平台可以通过互动式教学、在线测评和讨论区等功能，增强学生的参与感和互动性。医学教育不仅仅局限于单向的知识传授，学生可以在学习过程中实时提出问题、与老师或同学互动，甚至通过虚拟仿真进行临床技能的模拟练习，增强了学习的主动性

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