专题03倒数的认识-新六年级数学暑假名校精品同步练习（解析版）.docxVIP

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专题03倒数的认识—新六年级暑假名校精品同步练习

一、单选题（共5题；共10分）

1.

A.

B.

C.

D.

?

【答案】D

【解析】【解答】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数，的倒数是。

故答案为：D。

【分析】求一个分数的倒数，把分子和分母颠倒位置即可，据此解答。

2.下列说法错误的是（??）。

A.?分数的倒数大于它本身

B.?比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变

C.?百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它也叫做百分率或百分比

【答案】A

【解析】【解答】选项A，真分数的倒数大于它本身，大于1的假分数的倒数小于它本身，等于1的假分数的倒数等于它本身，原题说法错误；

选项B，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，此题说法正确；

选项C，百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它也叫做百分率或百分比，此题说法正确。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了分数、倒数、比的基本性质、百分数的意义，

真分数的倒数大于它本身，大于1的假分数的倒数小于它本身，等于1的假分数的倒数等于它本身，据此判断；

比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，据此判断；

百分数表示一个数是另一个数的百分之几，它也叫做百分率或百分比，据此判断。

3.下列每组中的两个数互为倒数的是（???）

A.?0.25和14??????????????????????????????B.?2和0.5??????????????????????????????C.?0和0??????????????????????????????D.?0.1和110

【答案】D

【解析】【解答】解：选项A，0.25×14=116，所以0.25和14不互为倒数；

选项B，2×0.5=1，所以2和0.5互为倒数；

选项C，0×0=0，所以0和0不互为倒数；

选项D，0.1×110=1100，所以0.1和1

4.因为a×＝1，所以可得这两个数（??）

A.?是倒数???????????????????????????????????B.?是整数???????????????????????????????????C.?是互为倒数

【答案】C

【解析】【解答】积为1的两个数互为倒数

故选C

【分析】考查了对倒数的认识，直接考查对倒数的定义的理解。

5.下面的表述正确的是（???）。

A.?得数是1的两个数互为倒数???????????????????B.?23的12是43???????????????????C.?12是

【答案】C

【解析】【解答】12÷16=12×6=3。

故答案为：C。

【分析】A正确说法为：乘积是1的两个数互为倒数；B正确说法为：23的

二、判断题（共5题；共10分）

6.判断对错.

0的倒数是0，1的倒数是1.

【答案】错误

【解析】【解答】解：0没有倒数，1的倒数是1。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】乘积是1的两个数互为倒数。找不到与0相乘得1的数，所以0没有倒数。

7.整数a的倒数是1a

【答案】错误

【解析】【解答】整数a（a≠0）的倒数是?1a?。原说法错误。

故答案为：错误。

【分析】非0整数a的倒数是1

8.a是个自然数，它的倒数是1a

【答案】错误

【解析】【解答】因为乘积等于1的两个数互为倒数

但是0是自然数，而却没有倒数

所以错误。

【分析】考察了对倒数的认识，内容比较简单。

9.假分数的倒数一定是真分数．（判断对错）

【答案】错误

【解析】【解答】解：当分子大于分母时，假分数的倒数是真分数，

但是当分子等于分母时，假分数的倒数不是真分数，

所以题中说法不正确．

故答案为：错误．

【分析】根据假分数的特征，可得分子大于或等于分母时，这个分数是假分数，当分子大于分母