1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

中学德育中榜样运用的困境与突破：基于实践与反思的探究.docx

中学德育中榜样运用的困境与突破：基于实践与反思的探究.docx

    1. 1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    中学德育中榜样运用的困境与突破：基于实践与反思的探究

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在中学教育体系中，德育占据着举足轻重的地位，它是培养学生正确世界观、人生观和价值观的关键环节，对学生的全面发展起着引领作用。而榜样运用作为德育的重要方法之一，通过树立典型人物和事迹，为学生提供了直观、生动的学习范例，具有独特的教育价值。

    中学生正处于身心快速发展的关键时期，他们的价值观尚未完全形成，具有较强的可塑性和模仿性。在这一阶段，榜样的力量能够对他们产生深远的影响。一个好的榜样，能够激发学生的内在动力，引导他们积极向上，培养良好的品德和行为习惯。例如，雷锋的无私奉献精神、钱学森的爱国情怀和科学精神等，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dididadade + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >