9.033A38A《新媒体技术的教学应用》课程大纲.docxVIP

《新媒体技术的教学应用》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

新媒体技术的教学应用

课程英文名

Teachingapplicationofnewmediatechnology

课程代码

033A38A

课程学分

2

总学时数

51

课程类别

□通识课程

□学科基础课□专业课

?实验实践课□其他

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合

□其他

考核方式

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文□报告?大型作业□课程作品□其他

开课学院

教师教育学院

开课基层教学组织

教师教育系

面向专业

各师范类专业

开课学期

3.1学期

课程负责人

徐晓雄、戴洪珠

审核人

于潇

先修课程

现代教育技术

后续课程

无

课程网址

/detail/232568408

课程简介

《新媒体技术的教学应用》是高等师范类各专业开设的一门专业教育平台选修课程，是为培养学生现代教育技术基本理论知识和应用能力而设置的。通过课程学习，掌握各类新媒体技术的使用，结合实践课堂实际进行多种形式的教学案例设计开发，掌握多种类型的教学资源制作及新媒体技术的课堂教学应用。

课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

了解新媒体技术的国内外现状，具有良好的思想政治素质；引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想；形成对新媒体技术应用的使命感和责任心。

课程目标2

能够根据各种新媒体技术的功能特点和学科教学的现实需要，设计与开发指向信息技术与学科教学深度融合的教学作品。

课程目标3

具备把各种新技术、新媒体转化为课堂教学工具的能力。

课程目标4

培养一定的创新能力以及独立解决问题的能力。

课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对毕业要求指标点的支撑情况如表2所示：

表2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求：师德规范

践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中小学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

1,4

毕业要求：教育情怀

具有从教意愿，认同教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心、事业心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

1,3,4

毕业要求：教学能力

在教育实践中，能够依据所教学科课程标准，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用学科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验，具备教学基本技能，具有初步教学能力和一定的教学研究能力。

1,2,3,4

毕业要求：综合育人

了解中学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值，能够有机结合学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和社团活动，对学生进行教育和引导。

1,3,4

毕业要求：学会反思

具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能，具有一定创新意识，运用批判性思维方法，学会分析和解决教育教学问题。

2,3,4

课程目标与教学内容和方法的对应关系

每个设计项目的学时数和类型如表3所示：

表3项目及学时分配

序号

项目名称

学时数

项目类别

项目类型

要求

每组人数

理论学时

实践学时

课外学时

1

新媒体技术概述

1

2

≥2

专业基础

其他

必做

3

2

动画类新媒体技术的教学应用

3

6

≥6

专业

设计研究

必做

3

3

网页类新媒体技术的教学应用

2

4

≥4

专业

综合性

必做

3

4

交互类新媒体技术的教学应用

4

8

≥8

专业

设计研究

必做

3

5

移动端新媒体技术的教学应用

4

8

≥8

专业

综合性

必做

3

6

新媒体技支持的课堂教学综合实例设计开发

3

6

≥6

专业

综合性

必做

3

合计

17

34

≥34

填表说明：

（1）“项目类别”项请填写：①基础；②专业；③专业基础；

（2）“项目类型”项请填写：①验证性；②综合性；③设计研究；④其他；

（3）“要求”项请填写：①必做；②选做；

每个设计项目的教学内容、对课程目标的支撑关系、教学方法如表4所示：

表4课程目标与教学内容、教学方法的对应关系

序号

项目名称

教学内容

教学方法

课程目标

1

新媒体技术概述

新媒体的概念，分类和作用。引导学生查阅资料，了解国内外各新媒体工具的现状以及发展趋势。

思政融合点1：通过查询国内外新媒体技术的发展现状，引入我国在该领域取得的成就；激发学生的爱国主义热情、自豪感与使命感。