《认识生物的多样性》分层作业.docxVIP

生物学

第PAGE12页共NUMPAGES14页

《认识生物的多样性》

A卷（基础）

选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题目要求）

1.（吉林大学附中）2021年10月12日，国家主席习近平以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话。初中《生物学》中生物多样性不包括下列哪一项（）

A.生物种类的多样性

B.栖息环境的多样性

C.生态系统的多样性

D.基因的多样性

【答案】B

【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，栖息环境的多样性不是生物多样性的内涵。故选B。

【知识点】生物多样性的内涵

【难度】★

【题型】选择题

2.（山东济宁中考）2021年我国设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园，涵盖了我国陆域近30％的国家重点保护野生动植物种类，珍稀濒危物种的栖息地环境得以持续改善。下列调查表中，关于武夷山国家公园生物多样性的数据主要体现了（）

类群

高等植物

脊椎动物

昆虫

大型真菌

数量

936种

463种

1079种

164种

A.生物数量的多样性

B.基因的多样性

C.物种（生物种类）的多样性

D.生态系统的多样性

【答案】C

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，表中数据反映了我国生物种类的多样性。故选C。

【知识点】生物种类的多样性

【难度】★

【题型】选择题

3.结合1998年出版的《中国生物多样性国情研究报告》，可以看出我国的生物资源极其丰富。下列有关我国生物种类多样性的叙述，错误的是（）

A.我国是动物种类最多的国家之一

B.鸟的种数位于世界第一

C.植物资源丰富，种子植物的种数居世界前列

D.我国是生物种类最丰富的国家之一

【答案】B

【解析】全世界现存鸟类约有156个科9000余种。我国有81个科（占51.99％），1186种，占世界鸟类总数的13％，比多鸟的国家——印度还要多，超过整个欧洲、整个北美洲，是世界上鸟类种类最多的国家之一，B错误。故选B。

【知识点】生物种类的多样性

【难度】★

【题型】选择题

4.枸杞是茄科枸杞属物种的统称。枸杞属约有80种，枸杞这种多样性的实质是（）

A.生物种类多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.寄生环境多样性

【答案】C

【解析】枸杞属约有80种，体现的是生物种类的多样性，生物种类多样性的实质是基因多样性。故选C。

【知识点】基因的多样性

【难度】★

【题型】选择题

5.（湖南怀化）2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（）

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.生物数量的多样性

【答案】B

【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平团队培育的“巨型稻”杂交新品种利用了基因的多样性。故选B。

【知识点】基因的多样性

【难度】★

【题型】选择题

6.（广东东莞）杜鹃花是井冈山的市花，花期从4月持续至6月中旬，杜鹃花开时，绿色的山林中一簇簇或红色、或粉色、或白色随风摇摆，宛若绽放在山坡上的多彩云霞，绵延百里，蔚为壮观。井冈山的杜鹃有30多个品种，这充分体现了生物多样性中的（）

A.生态系统的多样性

B.数量的多样性

C.生物种类的多样性

D.基因的多样性

【答案】D

【解析】杜鹃花是井冈山的市花，共有30多个品种，这充分体现了生物多样性中的基因的多样性。故选D。

【知识点】基因的多样性

【难度】★

【题型】选择题

7.以下因素与我国形成多种类型生态系统无关的是（）

A.广袤的陆地 B.各种动物个体的大小

C.辽阔的海洋 D.复杂的地形

【答案】B

【解析】我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、湿地、荒漠、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。故选B。

【知识点】生态系统的多样性

【难度】★

【题型】选择题

8.（江苏盐城中考）走进初夏，葱郁的黄海森林、宁静的大纵湖、美丽的九龙口湿地、绚烂的荷兰花海等，展开了一幅大美盐城的画卷。这体现了盐城生物多样性中的（）

A.生物种类多样性

B.环境多样性

C.基因多样性

D.生态系统多样性

【答