《先天性行为和学习行为》分层作业.docxVIP

生物学

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《先天性行为和学习行为》

A卷（基础）

选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项符合题目要求）

1.猴类也称是灵长类，它是动物界里最进化的一类。下面是一系列猴子的有趣行为，其中属于先天性行为的是（）

A．猴子向游客索取桃子 B．猴子爬到树顶采摘桃子

C．猴子向人“行礼” D．猴子看到陌生人逃走

【答案】B

【解析】猴子向游客索取桃子、猴子看到陌生人时逃走、猴子向人“行礼”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的新的行为，属于学习行为；猴子爬到树顶采摘桃子，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。B项符合题意。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

2.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”分别描述了昆虫的哪种行为（）

A.攻击行为、繁殖行为 B.取食行为、繁殖行为

C.防御行为、取食行为 D.取食行为、防御行为

【答案】B

【解析】取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为。故选B。

【知识点】动物的行为类型

【难度】★

【题型】选择题

3.动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的，能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为中，属于繁殖行为的是（）

A.大熊猫吃竹子 B.鸟筑巢

C.乌贼喷墨汁 D.狗撒尿做标记

【答案】B

【解析】大熊猫吃竹子是取食行为。鸟筑巢是鸟类的繁殖行为。乌贼喷墨汁是防御行为。狗撒尿做标记是狗的领域行为。故选B。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

4.《梁书·到溉传》中描述：“如飞蛾之赴火，岂焚身之可吝。”请问飞蛾赴火这一行为是（）

①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定 ④由环境因素决定

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】飞蛾赴火这一行为是生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。故选A。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

5.大象不仅拥有出色的记忆力，而且在解决问题时也有创新思维能力。它可用鼻子捡起木棍来挠痒，还可用树枝和树叶驱赶苍蝇。下列对大象这些行为的描述，错误的是（）

A.属于学习行为

B.完全由遗传物质所决定

C.能够更好地适应周围环境

D.是通过后天学习和生活经验获得的

【答案】B

【解析】大象用鼻子捡起木棍来挠痒、用树枝和树叶驱赶苍蝇的行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，属于学习行为，能够使大象更好地适应周围环境。故选B。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

6.从树丛到草间，人们常能找到形形色色的蜘蛛网。从动物行为的获得途径上分析，下列行为与“蜘蛛结网”类型相同的是（）

A.狗接飞碟 B.猴子骑车

C.孔雀开屏 D.蚯蚓走迷宫

【答案】C

【解析】狗接飞碟、猴子骑车、蚯蚓走迷宫，都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；蜘蛛结网与孔雀开屏都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故选C。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

7.下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（）

A.生来就有

B.由生活经验和学习获得

C.有利于生存与繁殖

D.能伴随动物一生

【答案】C

【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是由生活经验和学习获得的行为，先天性行为和学习行为都有利于动物的生存与繁殖。故选C。

【知识点】区分先天性行为和学习行为

【难度】★

【题型】选择题

8.科学家发现在争斗中经常获胜的雄狮，其颈部鬃毛呈现棕黑色，而一般的雄狮鬃毛为黄褐色。科学家为了解鬃毛颜色对狮群的意义，制作了一只仿真的棕黑鬃毛雄狮立于狮群出没之处。通过望远镜观察发现，它很快吸引了几只雌狮来到身旁。这种研究动物行为的方法属于（）

A.观察法 B.实验法

C.观察法和实验法 D.统计法和推理法

【答案】C

【解析】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要