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人教河北九年级上册1星题夯实基础3星题发展素养第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.2公式法目录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养知识点1一元二次方程根的判别式1.[2024梅州月考]一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根
的判别式是?.b2-4ac234567891011121314151612.一元二次方程x2-3x+1=0的根的判别式的值是?.5234567891011121314151616.[2024廊坊期末]已知关于x的方程x2-mx+m-2=0.(1)当该方程的一个根为-1时,求m的值及该方程的另一
个根;234567891011121314151616.[2024廊坊期末]已知关于x的方程x2-mx+m-2=0.(2)求证:不论m取何实数,该方程都有两个不相等的
实数根.(2)证明:∵方程是x2-mx+m-2=0,∴根的判别式Δ=(-m)2-4(m-2)=(m-2)2+4.∵(m-2)2≥0,∴Δ=(m-2)2+4>0,∴不论m取何
实数,该方程都有两个不相等的实数根.23456789101112131415161(1)小明的解答过程是从第步开始出现错误的;一23456789101112131415161(2)写出此题正确的解答过程.2345678910111213141516110.[2023廊坊期末]用公式法解方程:(1)2x2-3x+1=0;23456789101112131415161(1)∵方程有两个不相等的实根,∴Δ=-4m+4>0,
解得m<1,即当m<1时,方程有两个不相等的实根.2345678910111213141516123456789101112131415161解:(3)∵方程有实根,∴Δ=-4m+4≥0,解得m≤1,即当m≤1时,方程有实根,此时m的最大整数值为1.2345678910111213141516116.【新视角新定义问题】对于任意一个三位数k,如果k满足各个数位上的数字都不为零,且十位上的数字的平方等于百位上的数字与个位上的数字之积的4倍,那么称这个数为“喜鹊数”.例如:k=169,因为62=4×1×9,所以169是“喜鹊数”.(1)已知一个“喜鹊数”k=100a+10b+c(1≤a,b,c≤9,其中a,b,c为正整数),请直接写出a,b,c所满足的关系式?.判断:241“喜鹊数”(填“是”或“不是”).
请写出一个“喜鹊数”:?.b2-4ac=0不是121(答案不唯一)23456789101112131415161(2)利用(1)中“喜鹊数”k中的a,b,c构造两个一元二次方程ax2+bx+c=0①与cx2+bx+a=0②,若x=m是方程①的一个根,x=n是方程②的一个根,求m与n满足的关系式.16.【新视角新定义问题】对于任意一个三位数k,如果k满足各个数位上的数字都不为零,且十位上的数字的平方等于百位上的数字与个位上的数字之积的4倍,那么称这个数为“喜鹊数”.例如:k=169,因为62=4×1×9,所以169是“喜鹊数”.2345678910111213141516123456789101112131415161课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题人教河北九年级上册1星题夯实基础3星题发展素养
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