教科版(2019)必修第一册 1.4实验_用打点计时器测量小车的速度 课时提升练(含解析).docxVIP

教科版(2019)必修第一册 1.4实验_用打点计时器测量小车的速度 课时提升练(含解析).docx

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2026年

教科版(2019)必修第一册1.4实验:用打点计时器测量小车的速度课时提升练(含解析)

一、单选题

1.如图所示为在“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,相邻计数点间的距离分别为和,时间间隔均为T,则打点计时器打下点2时物体速度大小的表达式为()

A. B. C. D.

2.小车做直线运动的频闪照片如图所示,由此可以断定小车的()

A.加速度向右 B.加速度向左

C.速度向左 D.速度向右

3.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示(连续两次曝光的时间间隔T是相等的).由图可知()

A.在时刻以及时刻两木块速度相同

B.在时刻两木块速度相同

C.在时刻和时刻之间某一时刻两木块速度相同

D.在时刻和时刻之间某一时刻两木块速度相同

4.在实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz,下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是()

A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10s

B.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s

C.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s

D.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10s

二、多选题

5.在跳水比赛中,某运动员(可看成质点)的速度与时间关系图像如图所示,选竖直向下为正方向,是其向上起跳瞬间,则()

A.时刻该运动员开始进入水中

B.时刻该运动员开始进入水中

C.时刻该运动员已浮出水面

D.时间内,该运动员始终向下运动

6.2022年8月8日,重庆政府部门发布自动驾驶全无人商业化试点政策,开启全国首批无人化驾驶示范运营。已知某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试的速度v、位移x的关系图象如图所示,则下列说法正确的是()

A.汽车刹车过程的加速度大小为

B.汽车最后内的平均速度为

C.汽车在最后内的平均速度为6m/s

D.汽车在最初内通过的位移与最后内通过的位移之差为

三、实验题

7.某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。让小车左端和纸带相连。右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。钩码下落,带动小车运动,打点计时器打出纸带。某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示。

(1)已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s.以打出A点时小车位置为初始位置,将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移填到表中,小车发生对应位移和平均速度分别为和,表中_________cm,_________。

????

位移区间

AB

AC

AD

AE

AF

6.60

14.60

34.90

47.30

66.0

73.0

87.3

94.6

(2)根据表中数据得到小车平均速度随时间的变化关系,如图(c)所示。在答题卡上的图中补全实验点_________。

(3)从实验结果可知,小车运动的图线可视为一条直线,此直线用方程表示,其中_________,_________cm/s。(结果均保留3位有效数字)

(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动,得到打出A点时小车速度大小_________,小车的加速度大小_________。(结果用字母k、b表示)

8.在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;

B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;

C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;

D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;

E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;

F.断开电源,取下纸带;

G.换上新纸带,重复操作两次.

(1)其中有错误的步骤是________;应改正为________.

(2)将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上,步骤顺序为________.

9.在研究小车做匀变速直线运动的实验中,使用打点计时器打出一条纸带如图所示,其中打点计时器使用的交流电频率为,图中A、B、C、D、E为纸带上选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点没有画出。

(1)根据纸带中数据可以判定小车做匀变速直线运动的依据是:_______。

(2)根据纸带计算可知,C点速度大小_______m/s,小车加速度大小_______。(计算结果均保留两位小数)

(3)若实际上使用的交流电频率大于50Hz,则上面计算出加速度的值_______(填“大于”“小于”或“等于”)实际值。

10.某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:

(1)电磁打点计时器接______电源(填

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