广东省廉江中学2026届高三生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

广东省廉江中学2026届高三生物第一学期期末达标检测模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某昆虫原先生活在环境变化不大的盆地中，其有翅和残翅由基因A和a控制。研究人员从该群体中选取100只基因型为Aa的个体，并带到某个经常刮大风的海岛上。两年后，从海岛种群中随机抽取100只该昆虫，发现AA、Aa和aa的个体数分别为10、20和70。下列叙述正确的是（）

A．海岛上残翅昆虫数量逐渐增多是一种适应性进化

B．Aa的基因型频率较AA高，说明环境直接选择的是基因型

C．Aa个体间相互交配得到AA、Aa和aa的子代是基因重组的结果

D．海岛种群A基因频率从50%降至20%，说明其进化形成了新物种

2．把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等)。推测在下列细胞中，空气和水界面上磷脂单分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是()

①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞

A．①②B．③④

C．③②D．⑤④

3．在自然界中，任何生物体都不是孤立存在的。下列关于种群和群落的说法正确的是（）

A．动物和植物的种群密度调查方法不同，分别为标志重捕法和样方法

B．演替是随时间的推移，群落中一个种群代替另一个种群

C．部分土壤中小动物死亡，可能不改变土壤中小动物类群的丰富度

D．我国人口的老龄化现状说明我国人口的年龄组成是衰退型

4．下表表示缺碘与不缺碘的两类人群。血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况。据此判断，表中A与B的含义分别是（）

分泌腺体

激素名称

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后

甲状腺

甲状腺激素

正常

降低

正常

下丘脑

A

正常

B

正常

A．促甲状腺激素释放激素，升高 B．促甲状腺激素，降低

C．促甲状腺激素释放激素，降低 D．促甲状腺激素，升高

5．对HIV的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，叙述正确的是

A．a与a之间通过“－NH－CO－”相连接

B．甲、乙的合成主要由HIV的线粒体供能

C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

D．HIV的遗传信息主要储存在大分子甲中

6．洋葱根尖分生区细胞的某双链DNA分子含有胞嘧啶m个，复制n次。下列有关叙述正确是（）

A．处于分裂间期的细胞中DNA不能与RNA聚合酶结合

B．DNA复制过程中催化磷酸二酯键形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶

C．该DNA复制过程中共消耗（2n-1）m个胞嘧啶脱氧核苷酸

D．该DNA复制形成的每个子代DNA分子中均含有m个腺嘌呤

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）如图1是人体某种调节方式的示意图；图2为当人体受到感染时，免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤，如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生，其部分作用机理如图2所示，数字表示结构（④为巨噬细胞），字母表示物质。请据图回答问题：

(1)图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞，体现激素调节具有______________、_____________特点。

(2)若图1中A细胞是某糖尿病患者的胰岛B细胞且功能正常，胰岛B细胞具体生活的内环境是___________。在这位患者体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则该人___________（填“能”或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，该疾病从免疫学的角度分析属于_______________。

(3)图1中若C物质是甲状腺激素，则直接作用于A细胞并促进其分泌的激素是_______________。

(4)图2中促炎因子刺激神经元③，使其产生兴奋，此时膜内外的电位分布为________________。“炎症反射”的传出神经为_______________。（用图中编号表示）

(5)图2中炎症反应时可能导致体温升高，下列能够增加机体散热的方式（多选）______

A．骨骼肌颤栗B．立毛肌收缩C．皮肤血管舒张

D．细胞代谢增强E.汗腺分泌汗液

(6)据图2分析，下列关于“类风湿性关节炎”可能的发病机理推段不合理的是_________

A．促炎因子含量过多