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《日月水火》教学设计
【学情分析】
本节课是一年级学生刚刚入学正式学习语文接触到的第一个识字单元，需要学生将汉字的字形与结合起来，初步感知象形字以象示意的特点，感受汉字的文化内涵，激发识字兴趣。本课的8个象形字对于刚入学的孩子来说并不陌生，在日常生活中随处可见，有不少孩子已经很熟悉了，而我们的识字课却又是枯燥的、无趣的。如何把象形字这个抽象的概念渗透给六七岁的孩子，如何让孩子感受中国汉字之美，感受古人造字的智慧是教师首要考虑的问题。
【教材内容解析】
识字单元编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》五篇识字课，内容丰富，渗透了韵语识字、看图识字、字理识字等多种识字方法，
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