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2025年5月25日山西省直事业单位面试题(考生回忆版)

2025年5月25日山西省直事业单位面试（考生回忆版）共设置四道题目，考试时间为15分钟，考生思考与作答合并计时。考场布置为考生席正对面设7名考官，两侧各有1名计时员和监督员，桌上放置题本、笔和计时器。考生入场后考官宣读引导语，提示“请你认真阅读题本，逐题思考并作答，时间剩余3分钟时会有提示”。以下为四道题目的详细内容：

第一题：近年来，山西省深入推进“两个转型”（产业转型和数字转型），某县依托本地传统煤焦产业基础，引入新能源电池材料企业，推动“煤—焦—化—材”产业链延伸，同时建设“智慧园区”平台，实现企业能耗、环保数据实时监测与智能预警。但部分企业反映，新设备投入成本高、技术人才短缺，周边配套物流体系不完善；当地群众则担心化工项目可能带来环境污染，对“转型能不能让日子更好”存在疑虑。请结合山西实际，谈谈你对这一现象的看法。

（注：考生回忆时提到，题目中“煤—焦—化—材”“智慧园区”“能耗环保数据监测”等表述与考前关注的《山西省推动产业转型2025年行动计划》内容高度相关，且具体矛盾点如企业成本、人才、物流问题，群众环境担忧均为基层调研常见反馈，考官读题时特别强调“结合山西实际”，需联系资源型经济转型、能源革命综合改革试点等省情。）

第二题：为推动“非遗+文旅”融合发展，省文化和旅游厅计划在大同古城墙景区举办“三晋非遗季”系列活动，内容包括非遗技艺展演（如平遥推光漆、杏花村汾酒酿造）、传统戏曲表演（如晋剧、上党梆子）、非遗美食体验（如太谷饼、闻喜煮饼制作）。如果你是省文旅厅活动组工作人员，领导要求“活动要突出山西特色、增强群众参与性、确保安全有序”，请你具体说明将如何组织实施。

（考生补充细节：题目中明确提到大同古城墙作为场地，需考虑古城保护与活动举办的平衡；“三晋非遗季”包含展演、戏曲、美食三类，需分别设计环节；领导要求的三个关键词“山西特色”“参与性”“安全”是答题重点。考生回忆时提到，考官读题后补充“请详细说明筹备阶段、实施阶段的具体措施”，可能因考生思考时停顿，考官做了轻微提示。）

第三题：你是某省直单位新入职的综合处工作人员，被借调到省优化营商环境专项督查组参与实地督查。在对某市经济技术开发区督查时，发现该区为完成“规上工业企业研发投入强度”考核指标，存在虚报数据问题：部分企业实际研发投入未达标，但区统计局通过“调整账目”“拆分项目”等方式帮企业“补数据”。督查组要求区里立即整改并提交书面说明，但分管副区长私下找到你，说“数据偏差是因为企业研发周期长、统计口径理解有误，不是故意造假，希望督查组高抬贵手，否则会影响今年全省开发区考核排名”。此时你会如何处理？

（考生回忆本题情境细节：“借调到督查组”说明身份是临时成员，需考虑与原单位、督查组的关系；“分管副区长私下找你”涉及人情与原则的冲突；“虚报数据”具体手段如“调整账目”“拆分项目”是基层统计造假的常见手法；“影响全省考核排名”是对方施压的关键点。考生提到，答题时需明确立场，但也要注意沟通方式，可能涉及请示汇报、核查数据、督促整改等步骤。）

第四题：你报考的是省直事业单位公共服务类岗位（如省政务服务中心窗口岗、省图书馆读者服务岗等），这类岗位直接面对群众，工作内容琐碎具体，有时需要重复解答类似问题，甚至会遇到群众因不理解政策而情绪激动的情况。请结合自身经历或认知，谈谈你对“公共服务既要‘有温度’又要‘有尺度’”的理解，以及如果被录用，你将如何在岗位上践行这一点。

（考生补充说明：题目中“公共服务类岗位”具体举例了窗口岗和图书馆岗，需结合岗位共性（直接服务群众）作答；“琐碎具体”“重复解答”“群众情绪激动”是岗位常见场景；“有温度”强调服务态度，“有尺度”强调政策原则。考生回忆时提到，考官读题后目光注视考生，可能希望回答中体现真实经历，如大学期间做志愿者帮助老人使用自助服务设备，或实习时处理群众投诉的案例，以增强说服力。）

（注：以上为考生综合多场面试回忆整理，具体题目顺序、表述可能因考生记忆差异略有不同，但核心考察要素（综合分析能力、组织协调能力、应急处突能力、岗位匹配度）与山西省直事业单位面试命题特点一致。考试过程中，考官根据考生作答情况可能进行追问，如第一题追问“如果让你为该县转型提一条具体建议，你会提什么？”第三题追问“如果分管副区长是你原单位领导的老同事，你会改变处理方式吗？”但考生普遍反馈当天面试未出现追问环节，可能因时间控制严格。）