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2025年(四川)公需科目(心理健康与职业发展主题)题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.职业心理健康的核心指标不包括以下哪项？

A.工作满意度

B.职业倦怠感

C.薪资水平

D.心理资本水平

答案：C

解析：职业心理健康的核心指标包括工作满意度（对工作内容、环境的主观评价）、职业倦怠感（情绪耗竭、去人性化等症状）、心理资本水平（希望、自我效能、韧性、乐观），薪资水平属于外部客观条件，不属于心理健康核心指标。

2.根据职业压力的“需求-控制-支持”模型，以下哪项属于工作控制维度？

A.同事提供的情感支持

B.完成任务的自主权

C.每月必须完成的KPI指标

D.上级给予的绩效反馈

答案：B

解析：该模型中，“需求”指工作要求（如KPI），“控制”指个体对工作的自主决策权（如任务安排自主权），“支持”指组织或同事提供的资源支持（如情感支持、反馈）。因此选B。

3.职业倦怠的“三维度模型”中，最核心的症状是？

A.去人性化（疏离感）

B.个人成就感降低

C.情绪耗竭

D.生理疲劳

答案：C

解析：Maslach提出的职业倦怠三维度包括情绪耗竭（情感资源耗尽）、去人性化（对服务对象冷漠）、个人成就感降低。其中情绪耗竭是最核心的初始症状，其他维度多由其发展而来。

4.以下哪种情况属于“职业适应不良”的早期表现？

A.连续3个月无法完成基本工作任务

B.入职2周因不熟悉流程出现操作失误

C.工作5年仍频繁抱怨“学不到新东西”

D.面对突发任务时出现短暂焦虑

答案：B

解析：职业适应不良早期通常表现为短期（1-3个月）内的角色认知偏差、技能不匹配或流程不熟悉，如入职初期的操作失误；A属于长期适应失败，C属于职业发展停滞，D是正常压力反应。

5.心理资本（PsyCap）的四个核心维度不包括？

A.希望（Hope）

B.感恩（Gratitude）

C.自我效能（Efficacy）

D.韧性（Resilience）

答案：B

解析：Luthans提出的心理资本四维度为希望（目标导向的意志与路径）、自我效能（对成功执行任务的信心）、韧性（逆境中的恢复能力）、乐观（积极归因方式）。感恩属于积极情绪而非心理资本核心维度。

6.职场中“踢猫效应”主要反映哪种心理现象？

A.情绪感染

B.自我服务偏差

C.责任分散

D.晕轮效应

答案：A

解析：踢猫效应指负面情绪从高地位者向低地位者传递（如领导批评员工，员工回家训斥孩子），本质是情绪在人际间的传染性，属于情绪感染现象。

7.职业发展中的“高原期”最可能出现在哪个阶段？

A.职业探索期（20-25岁）

B.职业建立期（25-40岁）

C.职业维持期（40-55岁）

D.职业衰退期（55岁以上）

答案：C

解析：职业维持期（中年阶段）个体通常已达到一定职位高度，晋升空间缩小，容易出现能力发展停滞的“高原期”；探索期主要是尝试，建立期是快速成长，衰退期是自然下降。

8.以下哪种压力应对方式属于“问题聚焦应对”？

A.因项目失败向朋友倾诉情绪

B.分析项目失败原因并制定改进计划

C.下班后通过健身缓解焦虑

D.对同事抱怨“公司资源不足”

答案：B

解析：问题聚焦应对是直接处理压力源（如分析原因、制定计划）；情绪聚焦应对是处理压力带来的情绪（如倾诉、健身）；D属于合理化归因，不属于有效应对。

9.职场中“达克效应”的典型表现是？

A.能力不足者高估自己水平，专家低估自己水平

B.新员工过度依赖老员工指导

C.团队成员因意见分歧产生冲突

D.管理者对下属绩效进行主观评价

答案：A

解析：达克效应（D-Keffect）指能力欠缺者因缺乏元认知能力，无法正确评估自己水平（高估），而真正专家因了解领域深度，反而低估自己能力（“无知者无畏，知者有畏”）。

10.职业价值观中的“社会价值型”最关注？

A.工作带来的社会认可

B.工作与生活的平衡

C.职业发展的晋升空间

D.工作内容的创新性

答案：A

解析：职业价值观分类中，社会价值型关注工作对他人或社会的贡献（如教师、公益从业者），重视社会认可；生活平衡型关注工作与生活协调，发展型关注成长空间，创新型关注工作多样性。

11.以下哪项不属于积极心理干预（PPIs）的技术？

A.三件好事练习（每天记录3件积极事件）

B.优势识别（明确个人核心优势）

C.认知行为疗法（纠正负性思维）

D.感恩拜访（向重要他人表达感谢）

答案：C

解析：积极心理干预聚焦于培养积极情绪、优势和意义，如三件好事、优势识别、感恩拜访；认知行为疗法（CBT）主要针对心理问题的纠正，属于传统临床心理干预，而非积极心理干预。

12.职场中“冒名顶替综合征”（ImpostorSynd