统编版七年级道德与法治上册《第一单元少年有梦》单元测试卷(含答案).docxVIP

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统编版七年级道德与法治上册《第一单元少年有梦》单元测试卷(含答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

题序

1

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9

答案

题序

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答案

1.当今时代是放飞梦想的时代,从国家功勋人物到时代楷模群体,从工人农民到外卖骑手、网约车司机,每一个人都是追梦人,每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。这告诉我们要(???)

A.坚持不懈,必定成就梦想

B.以梦为马,勇担时代责任

C.积极实践,拓展生活阅历

D.不甘平凡,执着追求伟大

2.“恰同学少年,风华正茂。”我们怀揣梦想,从这里起航。这启示我们(???)

A.努力追梦,勇敢前行 B.实现梦想,不顾一切

C.坚持梦想,永不更改 D.心怀梦想,坐等实现

3.鲲鹏展翅凌云志,扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗,才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要(???)

A.努力追逐梦想 B.合理调控情绪

C.尊重他人人格 D.用心呵护友谊

4.初中生小红因不满陈某对她的评价,在私人社交账号上用侮辱性语言攻击陈某。家人批评她时,小红辩解:“我只是在私人空间发泄情绪,又没当面骂她,不要小题大做。”由此可见,小红需要认识到(???)

①言论自由受法律保障,要按自己的意愿行使

②理性地面对陈某的评价有助于做更好的自己

③行己有耻,触碰道德法律底线的事坚决不做

④网络上表达情绪无需遵守现实生活中的规则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。这句话启示我们(???)

A.发挥优点,就一定能成功

B.接纳自己,善于扬长避短

C.杜绝缺点,事事追求完美

D.坚持自我,充分展现个性

6.在班干竞选中,小茜同学自荐:“虽然我性子有些急,但学习勤奋,责任心强,善于合作,我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她(???)

A.拥有超群的天赋

B.能够接纳和欣赏自己

C.是盲目自信的人

D.德智体美劳全面发展

7.有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”但有同学说我性格内向,也有同学说我性格外向。面对不同人的评价,我们应该(???)

A.忽略他人看法

B.客观冷静分析

C.慎重结交朋友

D.接纳所有观点

8.老师在小赵的期末综合评价中写道:学习努力,积极上进,勇于担当,具有团队意识和责任意识,但学习中耐心和细心程度不足,特别是书写较为凌乱,希望你改正缺点,继续努力。由此可知(???)

A.不断地完善自己,取决于他人评价

B.正确认识自己就能超越自我,避免犯错

C.他人对自己的评价是认识自己的唯一方法

D.我们可以通过他人评价分析来正确认识自己

9.凡事预则立,不预则废。做好初中生活规划(???)

A.应顺从父母意见,确立终生目标

B.要明确实施细节,制定行动方案

C.设定最高发展目标,追求成绩第一

D.就能避免盲目无序,畅享初中生活

10.“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”这启示我们梦想和现实之间的桥梁是(???)

A.努力 B.自由 C.守法 D.友善

11.三年的初中生活带给我们的有快乐,也有忧伤;有团聚,也有离别;有取得成绩时的激动,也有暂时失利时的落寞……但我们要感谢中学时代,它让我们明白了(???)

①随着我们中学学业的结束,学习也到了终点

②中学可以为我们的一生奠定重要基础

③自信,是梦想与现实之间的桥梁

④要学会正确交往,正确处理异性情感

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

12.“少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。”梦想与现实之间的桥梁是(???)

A.沟通 B.规划 C.思考 D.努力

13.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。下边漫画对中学生的启示是(???)

A.学会包容并珍视团队合作

B.要不断探索新的知识领域

C.目标一旦确定就要持之以恒,向着既定目标前进

D.我们要根据个人性格特征,确定合理的发展目标

14.青春似一日之晨,充满着遐想与和谐。不给青春设限,一切梦想皆可成真。对此,下列认识正确的是(???)

A.全面提升个人素养,增长才干织梦圆梦

B.青春时光无限美好,树立梦想为时尚早

C.不断绽放青春光彩,少年有梦止于心动

D.脚踏实地埋头苦读,社会发展事不关己

15.下侧漫画《鱼》启示我们(???)

A.正确认识自己 B.欣赏自己优点

C.改正自身缺点 D.勇敢面对逆境

16.初中阶段是人生美好的年华,

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