第四单元 02《静夜思》的思乡情韵(课件)一年级语文下册(统编版2024).pptxVIP

第四单元 02《静夜思》的思乡情韵(课件)一年级语文下册(统编版2024).pptx

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第四单元温馨的家语文一年级下册大单元教学课件

《静夜思》的思乡情韵第二课时

板块一猜谜导入,揭示课题

猜一猜有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。谜底:月亮

月亮的别称初月如钩,故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中,故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。

jìngyèsī静夜思7安静晚上思念(家乡、亲人)在安静的晚上思念(家乡、亲人)

了解作者李白字太白,号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。

板块二学习生字,节奏朗读

初读课文要求:(1)借助拼音朗读古诗,读准字音。(2)圈出本课要求会认的生字,多读几遍。

平舌音:思后鼻音:静床望翘舌音:床静思床疑举望低故jìngsīchuángyíjǔwàngdīgù整体认读音节:思疑认读字词

熟字加偏旁田+心=思木+广=床古+攵=故思念思考木床床头故乡故人

生活识字静——安静疑——疑问举——举手

底低望忘wàngdī熟字比较低头高低底下到底看望望见忘记难忘

诵读古诗静夜思[唐]李白床前/明月光,疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。

板块三朗读课文,入情入境

诵读古诗静夜思[唐]李白床前/明月光,疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。想象画面,体会思乡之情。

理解古诗床前明月光,疑是地上霜。李白床前到底是月光还是霜?好像。床前洒下的月光铺在地上的白霜

理解古诗举头望明月,低头思故乡。举头低头..看思念

理解古诗举头望明月,低头思故乡。作者抬头看到空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。想一想作者由什么想到故乡?

再读古诗静夜思[唐]李白床前/明月光,疑是/地上霜。举头/望明月,低头/思故乡。

静夜思[唐]李白床前()光,疑是()霜。举头望(),()思()。明月地上明月低头故乡背诵古诗

同学们,古诗是中华文化的瑰宝,《静夜思》这首诗虽然简短,却饱含着诗人深深的思乡情。当你们朗读、书写这些生字,背诵这首古诗时,就像是在和古人对话。希望你们能用心去感受诗人对家的眷恋,通过学习,不仅能掌握知识,还能懂得珍惜身边的家人,让家的温暖永远陪伴着你们。加油,你们都是最棒的古诗小达人!教师寄语

作业设计A类:1.背诵《静夜思》给家长听。2.用“思、床、光”这三个字分别写一句话。B类:为《静夜思》配一幅画,表现出古诗的意境。C类:搜集另一首思乡的古诗,读给同学或家人听,并简单说说大意。

学好语文快乐成长

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