白杨教学课件.pptVIP

【解析】硝酸是氧化性酸，且浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，A正确；铜与浓、稀硝酸反应的还原产物分别是NO2和NO，没有单质生成，故不属于置换反应，B错误；硝酸是氧化性酸，金属与HNO3反应均不产生H2，而生成水，C正确；铁与铝遇冷浓硝酸钝化，故可用铁或铝制容器盛装浓HNO3，D正确。综上所述，本题答案为B。白杨白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。白杨简介白杨树从来就这么直，这么高大。从来白杨树就这么直，这么高大。读读下面的句子，体会白杨树的品格。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。哪儿哪儿读读下面的句子，体会白杨树的品格。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。不管不管总是读读下面的句子，体会白杨树的品格。白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。读读下面的句子，体会白杨树的品格。他们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。他们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐汽车。只晓得只晓得只晓得孩子们只晓得爸爸在新疆工作，是自愿去的；妈妈也在新疆工作，也是自愿去的。不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作，怎样工作。孩子们只晓得爸爸这回到奶奶这里来，是接他们到新疆去念小学，将来再念中学。不知道爸爸为什么要把他们接到新疆念书。孩子们只晓得新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。不知道新疆是个什么样的地方。现在呢，孩子们听了爸爸的叙说，多了一点知识：在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。而它们不管在哪里，总是那么直，那么高大。许许多多需要生根直高大读读下面的句子，体会白杨树的品格。共同点白杨树建设者白杨树和建设者有什么共同点？坚强不动摇适应性强有顽强的生命力爸爸希望孩子们像白杨树一样做个正直、高尚的人；像白杨树那样，哪儿需要他们，就到哪儿去工作、生活；希望孩子们到新疆后能像白杨树一样不畏艰难。爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？课文通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。作业：１、课下搜集有关的资料，了解现在西部大开发的情况，寻找建设者们中感人的故事，互相交流。２、老师为大家推荐一篇文章——《白杨礼赞》，请大家对比阅读这两篇文章，进一步体会白杨的特点和作者借物喻人的写作方法。(1)一、氮和氮的氧化物1．氮气：自然界中N元素大部分以游离态存在于空气中，也有一部分以化合态存在于动、植物体内，土壤及无机盐中。N2是一种无色无味的气体，不溶于水，常温下性质稳定，但在放电条件下N2与O2可发生反应，化学方程式为N2＋O22NO。2．一氧化氮和二氧化氮气体性质NONO2颜色无色红棕色与水反应不反应3NO2＋H2O===2HNO3＋NO实验室制法与收集3Cu＋8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O。因NO会与O2反应，只能用排水法收集Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O。因NO2会与水反应，只能用排气法收集关系2NO＋O2===2NO23NO2＋H2O===2HNO3＋NO【基础题一】必威体育精装版研究表明：NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况，缓解病情。病毒学研究同时证实，NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是()A．NO是一种红棕色的气体B．常温常压下，NO不能与空气中氧气直接化合C．含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等D．NO易溶于水，