教科版(2019)必修第一册 1.2位置 位移 课时提升练(含解析).docxVIP

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2026年

教科版(2019)必修第一册1.2位置位移课时提升练(含解析)

一、单选题

1.如图,物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C,则它的位移和路程分别是()

A.4R,2πR B.4R向东,4πR向东

C.4πR向东,4R D.4R向东,2πR

2.如图所示,某高速列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5m/s增加到10m/s时走过的位移为x。则当速度由10m/s增加到15m/s时,它走过的位移是()

A. B. C.2x D.3x

3.香海大桥为广东省重点交通项目,已于2022年全线通车,其与江珠高速公路有相交点,可进一步促进大湾区内珠中江地区融合发展,已知大桥全长,其中主线长,支线长,支线路段限速为。若一辆汽车以加速度从静止开始驶入支线,先直线加速到后保持匀速率行驶,则下列说法正确的是()

A.汽车加速时间为 B.指的是位移

C.指的是平均速度 D.汽车通过支线的时间小于9分钟

4.关于位移和路程,下列说法中正确的是()

A.位移和路程是两个相同的物理量

B.路程是标量,即表示位移的大小

C.位移是矢量,位移的方向是初位置指向末位置

D.无论物体做什么运动,位移的大小总是等于路程

5.为了使交通安全有序,公路旁设置了许多交通标志。如图所示,甲是限速标志,表示小型客车允许行驶的最大速度是100km/h;乙是指路标志,表示此处到下一出口还有25km、下列对这两个数据的理解正确的是()

A.甲表示平均速度,乙表示位移 B.甲表示平均速度,乙表示路程

C.甲表示瞬时速度,乙表示位移 D.甲表示瞬时速度,乙表示路程

6.港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁,为香港、澳门和珠江三角洲的经济发展注入了新的动力。已知港珠澳大桥总长49.968公里,设计速度为100公里/小时。某辆汽车通过港珠澳大桥的记录显示:12:00进入港珠澳大桥,12:43离开大桥。下列说法正确的是()

A.题中的“100公里/小时”为瞬时速度

B.研究该汽车通过大桥的运动情况时,不可以将汽车看成质点

C.该汽车通过港珠澳大桥的位移为49.968km

D.该汽车通过港珠澳大桥的平均速度为69.7km/h

7.2021年9月17日8:00整,第十四届全国运动会铁人三项比赛在陕西省汉中市正式开赛。选手们依次进行了1.5km游泳、40km自行车和10km跑步三项不间断比赛,李明旭以的成绩揽获男子个人冠军。下列说法正确的是()

A.40km是指位移

B.8:00整是指时间

C.的成绩是指时刻

D.研究李明旭10km跑步的时间时,可以将李明旭看作质点

8.物理学发展的过程中,对物理概念进行了不断的完善,逐渐地将物理量进行了分类,后来哈密顿命名了标量和矢量,下列各组物理量中全是矢量的是()

A.位移、平均速率、加速度 B.重力、平均速度、时间

C.速度、力、加速度 D.弹力、位移、路程

二、多选题

9.在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8s,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4s停在巨石前.则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是()

A.加速、减速中的加速度大小之比为等于2:1

B.加速、减速中的平均速度大小之比等于1:1

C.加速、减速中的位移大小之比等于2:1

D.加速、减速中的加速度大小之比不等于1:2

10.如图所示,一个可视为质点的小物体,沿圆形轨迹从A点到B点运动了四分之三周,圆形轨迹的半径为R,则下列说法正确的是()

A.位移的大小为,方向由A指向B

B.位移的大小为R,方向由A指向B

C.路程的大小为,方向由A指向B

D.路程的大小为,路程没有方向

11.某同学在汽车中观察速度表指针位置的变化,开始时指针位置如图(a)所示,经过6s后指针位置如图(b)所示。若汽车做匀变速直线运动,则()

A.汽车的加速度大小约为 B.汽车的加速度大小约为

C.汽车在这段时间内的位移约为50m D.汽车在这段时间内的位移约为83m

三、计算题

12.图是某昆虫沿一条铁丝运动的图像。回答下列问题:

(1)该昆虫7s时间内的位移是多少?

(2)该昆虫运动和休息的时间各是多少?

13.溜冰者在冰面上滑行的路径由两个半圆组成,如图所示。

(1)求整个过程中溜冰者的滑行路程;

(2)求整个过程中溜冰者的位移。

参考答案

1.答案:D

解析:位移大小等于首末位置的距离,为4R,方向向东;路程等于运动轨迹的长度,为2πR,没有方向。

故选D。

2.答案:B

解析:由,可得,则当速度由10m/s增加到15m/s时,它走过的位移是,故选B。

3.答案:D

解析:A.汽车加速时间为选项A错误;B.29.8km指的是路

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