混合学习环境下协作学习效果提升路径探究.docx

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2025-07-23 发布于上海
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破局与重塑：混合学习环境下协作学习效果提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在数字化教育快速发展的当下，混合学习与协作学习已成为教育领域备受瞩目的焦点。混合学习，作为一种将传统面授教育与网络教育有机融合的教学模式，正以其独特的优势重塑教育格局。它打破了时间与空间的束缚，为学习者提供了更为灵活的学习方式，使其能根据自身需求与节奏，自由安排学习进程。同时，丰富多元的学习资源，如在线课程、电子书籍、学术数据库等，极大地拓展了学习者的知识获取渠道，满足了不同学习者的多样化需求。在混合学习环境下，学习者既能够在面对面的课堂教学中，与教师和同学进行直接的互动交流，感受浓厚的学习氛围，又可以借助网络平