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①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.媒介素养的内涵包括哪些方面？

A.信息获取能力

B.信息辨别能力

C.信息评价能力

D.信息应用能力

E.以上都是

答案：E

解题思路：媒介素养是指个体对各种媒介内容理解和批判的能力，涵盖了信息获取、辨别、评价和应用等多个方面。因此，选项E“以上都是”正确。

2.媒介素养教育的目标是什么？

A.提高公众对媒介的认识

B.培养公众对媒介的批判性思维

C.增强公众对媒介的参与能力

D.以上都是

E.以上都不是

答案：D

解题思路：媒介素养教育旨在提升公众对媒介的理解、批判性和参与能力，因此选项D“以上都是”是正确答案。

3.媒介素养教育的方法有哪些？

A.课堂教学

B.实践活动

C.网络学习

D.以上都是

E.以上都不是

答案：D

解题思路：媒介素养教育可以通过多种方法进行，包括课堂教学、实践活动和网络学习，因此选项D“以上都是”是正确答案。

4.媒介素养教育的重要性体现在哪些方面？

A.增强公众的信息获取能力

B.提高公众的信息辨别能力

C.培养公众的信息评价能力

D.以上都是

E.以上都不是

答案：D

解题思路：媒介素养教育能增强公众在信息获取、辨别和评价等方面的能力，因此选项D“以上都是”是正确答案。

5.媒介素养教育在我国的发展现状如何？

A.处于起步阶段

B.处于发展阶段

C.处于成熟阶段

D.以上都是

E.以上都不是

答案：B

解题思路：根据我国近年来对媒介素养教育的重视以及实践成果，可以判断我国媒介素养教育目前处于发展阶段。选项B“处于发展阶段”是正确答案。

二、填空题

1.媒介素养是指个人在面对各种信息时，具备______、______、______、______等方面的能力。

信息获取能力

信息评估能力

信息应用能力

信息创造能力

2.媒介素养教育旨在培养公众的______、______、______、______等方面的能力。

媒介信息辨别能力

媒介信息批判能力

媒介信息传播能力

媒介社会责任感

3.媒介素养教育的方法包括______、______、______、______等。

课堂教学

实践活动

媒介批评与评论

社区参与与培训

4.媒介素养教育的重要性体现在______、______、______、______等方面。

提高公民素质

促进社会和谐

维护国家安全

增强文化自信

答案及解题思路：

答案：

1.信息获取能力、信息评估能力、信息应用能力、信息创造能力

2.媒介信息辨别能力、媒介信息批判能力、媒介信息传播能力、媒介社会责任感

3.课堂教学、实践活动、媒介批评与评论、社区参与与培训

4.提高公民素质、促进社会和谐、维护国家安全、增强文化自信

解题思路内容：

1.媒介素养能力的全面性：此题要求考生理解媒介素养不仅仅是获取信息，更包括评估、应用和创造信息的能力。

2.媒介素养教育的目的：此题要求考生认识到媒介素养教育的目标在于培养公众对信息的辨识、批判、传播能力，并增强社会责任感。

3.媒介素养教育的方法：此题旨在考察考生对媒介素养教育方法的了解，包括课堂教学、实践活动等多种形式。

4.媒介素养教育的重要性：此题要求考生从提高公民素质、促进社会和谐、维护国家安全和增强文化自信等多个角度理解媒介素养教育的意义。

三、判断题

1.媒介素养是指个人在面对各种信息时，具备信息获取、信息辨别、信息评价、信息应用等方面的能力。（）

2.媒介素养教育的方法包括课堂教学、实践活动、网络学习等。（）

3.媒介素养教育在我国的发展处于成熟阶段。（）

4.媒介素养教育的重要性体现在增强公众的信息获取能力、提高公众的信息辨别能力、培养公众的信息评价能力等方面。（）

答案及解题思路：

1.答案：√

解题思路：媒介素养是一个综合性的概念，它涵盖了信息获取、辨别、评价和应用等多个方面。在当前信息爆炸的时代，具备这些能力对于个人来说。

2.答案：√

解题思路：媒介素养教育的方法是多样化的，课堂教学、实践活动和网络学习都是有效的教育途径。这些方