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第三部分 答题角度(概括与评析)速查.pptx

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第三部分答题角度(概括与评析)速查;答题技巧;解题步骤

(1)先评论:

首先,要通读材料,看看材料涉及哪几个方面的知识点,这些知识点大

多是课本中的核心观点。概括与评析题一般知识覆盖面广,涉及多个考查

点,因而答题时切忌停留在某一个知识点上。

其次,拟写答题角度,可拟写大角度,如“从科技创新的角度”

“从依法治国的角度”等;也可拟写小角度,如“从改革开放必要性的角度”

“从国有经济地位的角度”等,根据具体材料具体情况拟写。根据分值要求,

评论角度不少于三个方面。;最后,评论要根据材料写出观点,材料体现了什么、说明了什么,写

出核心观点即可,注意所列观点与所拟写的角度要一一对应。;【评论小技巧】

①“一读”:通读材料,领会各段落材料内容与关系。提炼所给材料的

主要内容,为拟写题目做好准备。所拟题目必须紧扣材料的中心话题,

能概括材料的主要内容。

②“二划”:划出材料中关键字、词、句,一般在段首或段尾,做好标

注。归纳主题,确定答题方向,如政治、经济、文化、社会、生态等。

③“三联”:回归教材知识,将关键语句和知识点相联系,确定答题角

度。联系心理健康教育、法治教育、国情教育三大板块的相关知识,对

材料的中心思想进行归纳概括。原则上每个自然段提炼1-2个角度,不可

在某个自然段提炼所有角度。;④“四答”:按角度标序号规范作答,注意角度和观点要对应,答案要

条理化、多元化,充分挖掘每段材料可作答的角度及观点,最好答四个

角度。

⑤“五查”:根据格式要求,(从××的角度+核心观点+结合材料进行

简单评论)检查作答是否规范,特别是答题角度和观点是否符合题目要

求,是否重复或者遗漏。;(2)再拟题:所给材料之间一定有内在联系或者相同的关键词。只有找

出材料的内在联系或相同的关键词,才能拟写出恰当的题目。特别注意所

拟题目要体现道德与法治学科的观点。

①了解各段落大意及关系,领会段落主旨,抓住材料关键词。

②概括各段落的中心思想,鲜明地表达出观点、态度,说明材料中反映的

问题实质。

③综合各段落的内容要义,尽量采用对偶式,可参考拟题模板进行拟题。

④所拟题目不应太大、太泛、太长,杜绝出现错别字,尽量使用道德与法

治学科术语。;得分要点

(1)拟题(3分)。评分说明:以题目的形式呈现1分;题目综合概括材

料的要义并体现道德与法治课所学观点2分。

(2)评论(9分)。评分说明:①运用所学知识,对情境材料进行多角度

的分析评论。每一角度的分析评论3分,其中评析角度1分、观点阐释2分。

②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌

情给分。;拟题模板;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度;答题角度

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