小学劳动面塑教学课件.pptVIP

小学劳动面塑教学课件

劳动教育的意义全面发展的基石劳动教育是学生成长过程中不可或缺的重要环节，能够促进学生德、智、体、美、劳全面发展。通过劳动，学生不仅能够锻炼身体，还能培养解决问题的能力和创造性思维。责任感与团队协作在劳动过程中，学生需要承担特定的任务，这有助于培养他们的责任意识。同时，很多劳动活动需要多人合作完成，这为学生提供了培养团队协作精神的良好机会。传统文化的载体劳动是中华民族传统文化的重要组成部分，劳动最光荣的价值观念深入人心。通过面塑等传统劳动项目，学生能够更加直观地感受和理解中华优秀传统文化，增强文化自信和民族认同感。

面塑艺术简介1起源与历史面塑艺术起源于中国古代祭祀活动，至今已有上千年历史。据考古发现，早在汉代就有用面粉制作的艺术品。到了宋代，面塑艺术已相当成熟，并逐渐从宫廷艺术发展为民间艺术。2文化地位面塑作为中国传统民间艺术的重要组成部分，与剪纸、泥塑、木雕等并称为中国民间艺术的瑰宝。面塑艺术被列入国家级非物质文化遗产名录，是中华民族宝贵的文化财富。3艺术特色面塑作品题材丰富多样，包括人物、动物、花卉、故事场景等。面塑艺术强调形神兼备，注重细节刻画，色彩鲜艳明快，造型生动活泼，充满浓郁的生活气息和民族特色。4现代发展

面塑与小学劳动课程的结合面塑：实践操作的理想项目面塑是一项集材料准备、造型设计、精细操作于一体的综合性劳动实践项目，非常适合小学生参与。面塑活动过程直观、成果明显，能够激发学生的学习兴趣和成就感。感知劳动价值通过面塑制作，学生能够亲身体验从无到有的创造过程，理解劳动的本质和价值。当看到自己的作品从一团普通的面粉逐渐变成栩栩如生的艺术品时，学生会真切感受到劳动创造的神奇和喜悦。培养审美与创新能力面塑制作涉及形状设计、色彩搭配、细节刻画等多个环节，能够有效培养学生的审美能力。同时，鼓励学生根据自己的理解和想象创作面塑作品，有助于培养他们的创新思维和表达能力。面塑活动还能培养学生的耐心和专注力，锻炼他们的手眼协调能力和精细动作能力，对学生的全面发展大有裨益。

面塑教学目标1知识目标了解面塑的历史文化背景和艺术特点掌握面塑基本材料的配比和特性认识常用面塑工具的名称和用途了解面塑作品的基本分类和表现形式2技能目标能够正确配制面塑材料并调整适宜的软硬度掌握揉、捏、搓、切等基本面塑造型技巧学会简单的色彩调配和应用方法能够独立完成简单的面塑造型作品3情感态度目标培养学生专注、耐心和细致的工作态度增强学生的审美能力和艺术鉴赏能力体验劳动创造的快乐，增强成就感尊重和喜爱中华传统文化艺术通过系统的面塑教学，学生将在动手实践中全面提升综合素养，在享受创作乐趣的同时传承中华优秀传统文化。

面塑材料介绍基础面团配方材料名称用量比例作用中筋面粉70%主要成分，提供基础韧性糯米粉30%增加黏性，使造型更加稳固食盐5%防腐、增加面团弹性食用油少许增加面团柔软度，防止干裂明矾微量防霉、增加成品硬度注意：以上比例可根据具体需要和环境湿度进行微调。初学者建议从小批量开始尝试，掌握适宜的配比。安全色素使用指南优先选择专业食用色素，确保安全无毒色素用量遵循少量多次原则，避免过量避免直接用手接触色素粉末，使用工具调配基础色调建议准备：红、黄、蓝、绿、黑、白通过基础色调混合可得到丰富的颜色变化液体色素加入面团时要控制水分，防止面团过软色素调配应在教师指导下进行，并告知学生面塑作品仅供观赏，不可食用。

面塑工具介绍基础造型工具面塑基础工具包括各种尺寸的塑料刮板、橡胶刮刀和木质推板。这些工具可以帮助初学者轻松塑造基本形状，如将面团压平、切割或创造特定纹理。建议为每位学生准备至少一套基础工具。细节雕刻工具细节雕刻工具主要包括各种尖头雕刻刀、金属牙签和竹签。这些工具用于刻画面塑作品的细节部分，如人物的五官、动物的毛发或花卉的纹理。操作时需要特别注意安全，低年级学生使用时应有教师指导。上色与装饰工具上色工具包括各种大小的软毛画笔、海绵点彩工具和喷壶。这些工具用于为面塑作品上色或添加特殊效果。不同粗细的画笔适用于不同部位的上色工作，建议准备3-5种不同大小的画笔。工具的正确使用与保养面塑工具使用后应立即清洗干净，避免面团残留干硬影响下次使用。尖锐工具应妥善收纳，避免伤害。工具应分类存放，保持干燥，延长使用寿命。教师应定期检查工具状态，及时更换损坏工具，确保教学活动安全顺利进行。

面塑制作前的准备材料的准确称量面塑材料的准确称量是成功的第一步。建议使用厨房秤进行精确测量，特别是对于面粉与糯米粉的比例，这直接关系到面团的韧性和塑形效果。标准配方（可供4-5名学生使用）：中筋面粉：700克糯米粉：300克食盐：50克食用油：15-20毫升清水：根据环境湿度适量添加面团的科学揉制揉面是面塑制作的关键环节，直接影响作品的质量。揉面时应遵循由轻到重，由慢到快的