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学前教育信息化在幼儿园科学教育中的应用现状与2025年发展趋势报告
一、学前教育信息化在幼儿园科学教育中的应用现状
1.信息技术的普及与运用
1.1信息技术的普及
1.2信息技术在科学教育中的应用
2.科学教育资源的丰富化
2.1资源类型
2.2资源获取与利用
3.教学模式的创新
3.1探究式学习
3.2合作学习
3.3游戏化学习
4.教师专业发展
4.1培训与研讨
4.2教学反思与研究
5.存在的问题
5.1教师信息化素养
5.2教学资源质量
5.3信息化教学评价
5.4家庭和社会支持
二、学前教育信息化在幼儿园科学教育中的应用策略
2.1教师信息化素养
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