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第一节流动的组织——血液
教学目标:
1.知识目标:
学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能,能通过血浆和三
种血细胞的功能归纳出血液的功能。
2.能力目标:
(1)能够简单分析血液常规指标,提高思维能力,分析和解决问题的能力。
(2)对三种血细胞功能的了解,学会运用知识,描述贫血、发炎、血流不止
的现象及原因,培养学生看典型贫血化验单,发炎化验单的能力。
3.情感态度价值目标
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