湘科版(2024)五下_8单元_活动1 体验智能语音识别 教学课件.pptxVIP

湘科版(2024)五下_8单元_活动1 体验智能语音识别 教学课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

信息科技五年级下册单元主题八:未来智慧好生活授课教师:2025年

单元导入生活因科技而改变,以人工智能为代表的数字技术给生活装上了“智慧大脑”,在工业、农业、教育、安全、金融、交通、医疗和家居等多个领域发挥了重要的作用。未来,随着人工智能算法研究的不断深入,我们的智慧生活将变得更舒适、更方便和更美好。通过本单元的学习,我们将:体验人工智能语音识别的应用。了解人工智能算法及自主可控的重要性。了解人工智能未来的发展与带来的新挑战。

单元主题八未来智慧好生活信息科技五年级下册活动1体验智能语音识别授课教师:长沙市长郡滨江中学胡晓升2025年5月

情境导入你们知道它是靠什么技术听懂我们说话的吗?你用过哪些会“听话”的智能设备?

任务一、人工智能的常见应用随着技术的发展,人工智能具备了一些类似人类,甚至超过人类的智慧和能力,得到日益广泛的应用,对生活产生了重大影响。这些能力背后都有算法的支持!

任务一、人工智能的常见应用1.上网检索人工智能在衣、食、住、行等方面的常见应用,结合生活经验,思考这些应用涉及人工智能中的哪些智能,并完成下表。

任务一、人工智能的常见应用2.小组讨论:人工智能给我们的衣、食、住、行带来了哪些变化?人工智能让我们的生活更便捷智能:衣:能根据身材、天气推荐穿搭,还有智能衣服监测健康;食:AI推荐菜谱、无人超市自动结账,食品来源可追溯更安全;住:语音控制家电、智能安防报警,环境自动调节更舒适;行:导航实时规划路线,自动驾驶辅助驾驶,出行更高效安全。

任务二、语音识别技术能与机器直接对话、让机器明白我们在说什么,这是人们长久以来梦寐以求的事情。语音识别技术作为人工智能应用最广泛的技术之一,让这一切成为可能。那么,这是如何做到的呢?

任务二、语音识别技术语音识别技术的处理过程主要包括声音预处理、特征提取、模式匹配以及结果输出四个步骤。

任务二、语音识别技术语音识别技术的处理过程主要包括声音预处理、特征提取、模式匹配以及结果输出四个步骤。

任务二、语音识别技术在模式匹配步骤中,计算机会根据提取到的声音参数特征,与声音模型进行匹配,给出对应音素的概率,从而判断哪个音素最合适,匹配出最佳的答案。

任务三、体验语音识别技术语音识别技术广泛地应用于智能语音服务、智能家居、聊天机器人、语音助手等。在了解了语音识别的基本原理后,我们可以通过互联网服务,尝试完成一个简单的语音识别项目。

任务三、体验语音识别技术编写程序制作一个语音识别小助手,将用户朗读的语音识别为文字并在屏幕上显示出来。步骤1:打开编程软件,选择“实时模式”,单击“扩展”,在“网络服务”选择“语音识别”和“文字朗读”。步骤2:编写语音识别程序。

任务三、体验语音识别技术步骤3:运行程序,检查语音识别小助手是否能识别语音。步骤4:尝试用方言朗读“你好”以及“你吃饭了吗”等语音指令,试一试程序是否能准确识别。

练习提升1、语音识别一般会经过、、、、四个处理过程。2、以下关于人工智能的应用说法不正确的是()。A.人工智能可应用于教育、医疗、家居等多个方面B.语音识别技术是对人“会听”这一智能的模仿C.机器人不属于人工智能的典型应用声音预处理特征提取模式匹配结果输出C

课堂总结

课后练习观察家庭中的智能设备,记录其使用的AI技术。

同学们,下节课再见!

文档评论(0)

中小学教学资料 + 关注
实名认证
服务提供商

提供小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等优质教学资源

1亿VIP精品文档

相关文档