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事业单位考试行政能力测试同步练习题(含答案)

言语理解与表达

1.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。

D.我断定他可能生病了。

答案：C。A项否定不当，“防止不再发生”表意错误，应删去“不”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”。

2.对下列词语意义的解释，正确的一组是（）

A.流刑（流放的刑罚）流星赶月（形容迅速）流连（留恋不舍离去）

B.声望（名声、名气）声泪俱下（形容极其悲恸）声气（声音中带气）

C.临终（人将要死）临危授命（危难时期被任命）临深履薄（比喻谨慎戒惧）

D.虚辞（与实词相对的词类）虚怀若谷（形容十分谦虚）虚造（凭空捏造）

答案：A。B项“声气”指说话时的语气、语调，也指消息、信息；C项“临危授命”指在危急关头勇于献出生命；D项“虚辞”指虚假不实的言辞。

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①这家企业改革的任务，______是“减员”，更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再______，在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间，山西某地发生了一起______的假酒案。

A.不止正确耸人听闻

B.不只正确耸人听闻

C.不只准确骇人听闻

D.不止准确骇人听闻

答案：C。“不止”表示超出某个数目或范围；“不只”表示不但，不仅。①句强调“增效”更重要，用“不只”。“正确”侧重于符合事实、道理或某种公认的标准；“准确”侧重于行动的结果完全符合实际或预期。②句说预算制订要符合实际情况，用“准确”。“耸人听闻”指故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动；“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，多指社会上发生的坏事。③句说的是真实发生的假酒案，用“骇人听闻”。

4.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）

C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）

答案：B。“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法，不是排比。

5.选出下列说法有误的一项（）

A.《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.《左传》相传是战国时期鲁国史官左丘明所写，课文《曹刿论战》就选自其中。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：B。《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所写。

数量关系

6.某班有50名学生，在一次数学考试中，成绩在前10名的学生的平均分比全班平均分高12分，那么其余40名学生的平均分比全班平均分低（）分。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案：A。设全班平均分为x分，前10名学生的平均分为x+12分。全班总分为50x分，前10名学生总分为10(x+12)分，那么其余40名学生总分为50x-10(x+12)=50x-10x-120=40x-120分，其余40名学生的平均分为(40x-120)÷40=x-3分，所以其余40名学生的平均分比全班平均分低3分。

7.一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成，两人合作4天后，剩下的部分由乙单独做，还需要（）天完成。

A.4

B.5

C.6

D.7

答案：B。把这项工程的工作量看作单位“1”，甲的工作效率为1÷10=1/10，乙的工作效率为1÷15=1/15。两人合作4天完成的工作量为(1/10+1/15)×4=(3/30+2/30)×4=5/30×4=2/3，剩下的工作量为1-2/3=1/3，由乙单独做需要的时间为1/3÷1/15=5天。

8.某单位共有职工72人，年底考核平均分数为85分。根据考核分数，90分以上的职工评为优秀职工，已知优秀职工的平均分数为92分，其他职工的平均分数是80分，问优秀职工的人数是多少？（）

A.12

B.24

C.30

D.42

答案：C。设优秀职工的人